在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師就像媽媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師就像媽媽作文1
在同學們的作文中，常常把老師比作辛勤的園丁、比作人類靈魂的工程師、比作蠟燭、比作春蠶……我說老師是我的媽媽！
記得那時在我上二年級的時候，我不小心腳受傷了，為了不耽誤我的學習，媽媽把我背到了學校，剛進教室，同學們都把目光投向了我，不知是誰大聲說：“這么大了，還讓媽媽背。”我當時真想哭，這時，媽媽把我輕輕地放下，說：“和斌的腳受傷了。”同學們聽了，都忙圍了過來“要緊嗎？”“還疼嗎？”“我們告訴老師去。”到了第二節課間，我想小便，正在我不知所措時，王瑞波老師安排幾個同學扶我去廁所。就這樣，一連好幾天，上廁所、放學都是王老師和同學們在幫我。更讓我感動的是：一次下學時，正好下起雨來，為了不讓我受傷的腳沾水感染，王瑞波老師在我面前輕聲說：“和斌，老師背你吧！”我趴在老師背上，手拿雨傘遮雨，老師的背好溫暖，好像媽媽的一樣，我感動極了！
四年來，這樣的事情還有很多很多，她像春雨像清泉像和風像旭陽滋潤著我、溫暖著我！
值此教師節來臨之際，我對我的班主任老師———王瑞波說聲：“老師媽媽，您辛苦了！”
老師就像媽媽作文2
有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們，用她那靈巧的雙手攜扶著我們健康成長。我仍然記得那一天，我沐著蒙蒙細雨，來到了泰山國際學校，迎接我的是一張慈祥的.笑臉，她微笑著把我接到了班里。當我看到她眼睛的一瞬間，就像接受了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。
敬愛的老師，您知道嗎？當我接受您的關愛、呵護時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學時有些同學因為懶散慣了，總是違反紀律，您呢，不緊不慢細細地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……我的身體不好，容易感冒，每當您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每天給我無微不至的關懷。您像一棵大樹，我們是樹上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養料傳給我們，好讓我們開花結果……
老師，您就是我們的母親，擁有最特別的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。
老師就像媽媽作文3
“世上只媽媽好，有媽的孩像塊寶……”每當想起這首歌詞，我眼前就浮現出了一位：媽媽——斯老師 。斯老師，您真像我的媽媽，在生活，學習，思想上耐心細致的教育，幫助我，給了我極大的鼓舞，讓我感覺到了媽媽給我的溫暖。
斯老師，您還記得嗎？有一次，我作文沒寫好，您把我叫到了辦公室，我心里可以說吊著十八個水桶—七上八下 。一走進辦公室，斯老師您就把我拉到身邊，語重心長的對我說：“陳效，你的作文寫得很好，可是，這個字像什么字呢？要好好練字呀！再把作文寫一遍吧！”
斯老師的話讓我很感動。上語文課時，我不用心聽講，斯老師您就用那雙明亮的眼睛和藹的望著我，我的臉頓時紅了，慚愧的低下了頭。在生活中，斯老師對我也是無微不至的關懷。記得那一次，我的腳扭傷了，斯老師盼星星盼月亮的等我回到學校。還不時的打電話問我：“好些了嗎？要注意休息呀！”我回答說：“好些了！”。又一次清脆的鈴聲，斯老師的電話又在耳邊響起，那時，我的腿已經好了。斯老師聽了高興極了，讓我趕快來校上課，我也開心極了。我深深的感覺到：老師——媽媽！
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