在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的巧手媽媽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
巧手媽媽作文1
媽媽高高的個子，留著長頭發(fā)，細細的眉毛下長著一對大眼睛。
媽媽的手很巧，喜歡做一些小工藝品，比如說，布貼畫啦，布娃娃啦!我的房間里掛滿了小獅子，小狗，丑娃娃······五彩繽紛，它們都是媽媽做的。記得在幼兒園大班的時候，第二天就是“六一”兒童節(jié)。晚上，媽媽買來了布。早晨，我醒來一看，一套新衣服出現(xiàn)在我眼前：白色的繡花襯衣，紫色的背帶褲。原來，媽媽一夜沒睡覺，自己裁，自己縫，還繡上了花，把我打扮成了一個“小公主”。
我感到很自豪，因為我有一個能干的好媽媽。
巧手媽媽作文2
媽媽高高的個子，留著長頭發(fā)，細細的眉毛下長著一對大眼睛。
媽媽的手很巧，喜歡做一些小工藝品，比如說，布貼畫啦、布娃娃啦！我的房間里掛滿了小獅子、小狗、丑娃娃……
五彩繽紛，它們都是媽媽做的。記得在幼 兒園大班的時候，第二天就是“六一”兒童節(jié)。晚上，媽媽買來了布。
早晨，我醒來一看，一套新衣服出現(xiàn)在我眼前：白色的繡花襯衣，紫色的背帶褲。原來，媽媽 一夜沒睡覺，自己裁，自己縫，還銹上了花，把我打扮成了一個“小公主”。
我感到很自豪，因為我有一個能干的好媽媽。
巧手媽媽作文3
媽媽高高的個子，留著長發(fā)，細細的眉毛下長著一對大眼睛。
媽媽的手很巧，喜歡做一些小工藝品。比如說小豬、小企鵝呀什么的，各式各樣，五彩繽紛，它們都是媽媽做的.。
記得是在幼兒園大班的時候，第二天就是六一兒童節(jié)了。晚上媽媽買了一些布，趁我睡著的時候給我做了一個我最喜歡的布娃娃，放在了我的枕頭邊。早晨我醒來一看，啊，太漂亮了，我真喜歡！我親著媽媽的臉蛋說：“媽媽你真棒。我太愛你了，有你這樣一個巧手的媽媽，我真感到自豪！”
巧手媽媽作文4
我的媽媽個子高高的，留著長頭發(fā)，她是一位小學(xué)老師。
媽媽的手很巧，記得我在幼兒園的時候，小朋友都羨慕媽媽給我扎的頭發(fā)漂亮。每年六一我好媽媽一起做的手工也都是最漂亮的。
去年冬天，媽媽給我織了三件毛衣，還在毛衣上縫了許多柱子好好看的花邊。穿著上街別人都問我的毛衣是在哪兒買的，我說是媽媽自己織的，別人都夸我媽媽的手巧。
我的媽媽會彈鋼琴，彈古箏、還會畫畫。我為有這樣的媽媽而高興。我愛我的媽媽。
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