在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的母親河的呼喚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一條寬廣的母親河，原來，我是一條波濤澎湃的大江，可如今，我“生病”了。
以前，小魚小蝦們在我的周圍游來游去，有的魚兒向我自豪的介紹：“瞧我多么厲害，那個(gè)閃閃發(fā)光的、掛著魚餌的鉤子，我都不怕，我嗖的一聲就逃走了。”我有時(shí)會笑瞇瞇的贊揚(yáng)：“是嗎？你真是靈活！”有時(shí)我會提醒：“下次不要去有鉤子的地方玩了！”有一次，一群小蝦在排路隊(duì)，我仔細(xì)一看，那群小蝦有一寸多長，腹部的幾條小腿象小槳一樣，在不停的劃動，它們的尾巴象小扇子，頭上的須比身子還長，透明的小眼睛在水里東瞧瞧，西望望。看著這些小蝦們，我樂呵呵的笑，浪花象群活潑可愛的孩子，身著白色短裙，嬉笑的擁來，又淘氣的跑走。
在一個(gè)炎熱的夏天，火熱的太陽照得我的“臉”波光粼粼，象是給我鋪上了一層被揉皺了的綠緞；又象仙女灑落的一大把一大把的碎金，整個(gè)河面上飛金耀銀；在陽光照耀下，我微波起伏，象一塊碩大無比的綠翡翠，溫暖而溫柔。
在小雨中，我更加神秘莫測了。我的身體布滿晶亮的水泡，花朵一般，閃閃爍爍，象無數(shù)魚兒浮出水面，一起眨著眼睛，還伴有沙沙聲，若大風(fēng)驟起，黑云翻滾，樹枝搖動，花草傾斜，此刻，河水卻不驚，不追風(fēng)，也不逐浪，只面帶憤怒，皺起一層層波紋，更加深不可測。
在風(fēng)平浪靜時(shí)，我“臉”上水波不興，船象在一面玻璃上滑行。粼粼水波，象絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。往遠(yuǎn)處望，顏色一點(diǎn)深似一點(diǎn)，漸漸變成了深碧。仰望天空，云片悠然的移動，低視我，另有一片天，隱隱在徘徊。
微風(fēng)，帶來了楊柳的絲絲舞動，帶來了臉上的微波粼粼，在陽光的照耀下，在藍(lán)天的映襯下，交相輝映。我泛起微微小波，拂著楊柳垂下水面的“秀發(fā)”，彈著“琴弦”，鉆進(jìn)一大橋的橋洞，快樂的向前方跑去。
每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)的時(shí)候，一大群人來到大橋邊，他們來干嘛？原來，他們是來看劃龍舟的。看著人們歡悅的表情，聽著人們“嘿，哈，嘿，哈……”的聲音，我也跟著快活起來。
看著我快活美麗的樣子，人們認(rèn)為母親河是不會生病的，但是有一天：
我正沐浴著太陽浴時(shí)，一些垃圾從我前方飄來，我尋找著垃圾的'來源，原來是前方的船上丟下來的，我看著這些垃圾，反胃極了。又有一天，我看見一些魚鉤垂下來，天哪！小魚們不是被魚鉤釣走了，就是驚慌失措的逃走了，還有的被人們排放出來的那些臭氣熏天的臟水給毒死了，我的四周到處都是小魚兒的尸體。岸邊，小朋友們玩打水漂，那些小石頭，如同有千斤重，一塊塊砸在我身上。
每天，我的前方都會漂浮著一大堆人造垃圾；每天，人們都把污水排放到我體內(nèi)；每天，我都會看見許許多多魚兒們的尸體……每天，人們把我糟蹋成什么樣！
因此，我“病”了。我經(jīng)常“頭暈”“頭痛”“身體酸痛”“肚子痛”“精神不佳”“神情不定”，我得了各種各樣的“病”。我變得混濁不清，不再清澈；我變得兇猛惡狠，浪花不再象以前那樣活潑可愛，而是象一個(gè)可怕的兇神。看著我變成這樣，人們才想起要“急救”我，在我生命快終結(jié)時(shí)，人們“救活”了我，他們也慢慢知道了“保護(hù)環(huán)境”的道理。
一天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見大街上沒有清潔工人在含辛茹苦的掃著，因?yàn)榇蠹抑懒瞬灰獊y扔垃圾，要把垃圾扔在垃圾桶里。還有一些小朋友在宣傳“餞行核心價(jià)值觀，我做文明衛(wèi)生小使者”。
雖然這只是一個(gè)夢，但是我也希望夢想成真。為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢，我呼吁人們：
“同一片藍(lán)天，同一片天地，人類生病可以醫(yī)生治，地球生病誰來治？大家一定要保護(hù)環(huán)境，做文明衛(wèi)生小使者！”
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