在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的第一次跟媽媽爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次跟媽媽爭吵作文1
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什么！”我尖叫道。
其實是一 個這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽可以拿走就好心的告訴我們媽媽自己不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以他們下樓活動買一個錢包，要命的是我一回家之后就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現在我終于能夠知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的零花錢不見了，”我對自己說，突然，我想到了一個辦法，就是回來。
我跑出一個房間，走進學生廚房對媽媽說：“媽媽我那時候我們才有一些零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要需要什么問題時候呀！”“等你到了六年級再給你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕著。
“但你答應過要給我的，”我不以為然地說。”我可以給你，但你必須記下你買了什么”
“太好啦！我現在我們終于有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔起來超市，買自己發展需要的東西。
第一次跟媽媽爭吵作文2
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什么！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的'零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現在我終于知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語說，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑出房間，走進廚房對媽媽說：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要什么時候呀！”“等你六年級再給你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕著。
“可你說好給我的。”我不服氣的說，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什么。”
“太好啦！我現在終于有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西。
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