在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老媽的腳步六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
咚咚咚，我緊閉的門前響起了一陣腳步聲。是誰的腳步呢？隨著聲音的清晰，我聽出來了，這是媽媽的腳步聲！她正朝著我的房間走來。當(dāng)時(shí)我正在偷偷地看課外書，聽到了腳步就馬上放好了書，可是媽媽搶先了一步，打開了門，把我的書搶走了。然后，她說了一句讓我想吐的話——“電視少看5分鐘”。我一天的電視只有15分鐘，被她這樣扣了，這不好了，再扣就沒有了。所以，我的'留心她的腳步了。
通過近半個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)她的腳步是特有的是“咚咚咚”，這樣子重復(fù)節(jié)奏的。通過一次次地察覺判斷，我有經(jīng)驗(yàn)了。有好幾次，我都躲過了媽媽的“魔眼”與“突襲”�？墒菋寢屢猜斆髌饋砹�，有一次，我偷偷地看書了，看到聚精會神。突然，一只手放在了我的肩上。我回頭一看發(fā)現(xiàn)是媽媽，我說：“我只看了5秒鐘。”媽媽說道：“不可能，我都計(jì)時(shí)5分鐘了�！眿寢�，你是成仙了嗎？她已經(jīng)練就了“貓步”。
媽媽的腳步給我?guī)砹撕芏鄩毫Α?/p>
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