在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雙面人·老媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是誰！給予了我生命？是母親；是誰！在我失敗時鼓勵我？是母親；是誰！在我生病時心急如焚？是母親。我的母親雖然偉大，但是有點(diǎn)恐怖，因?yàn)樗请p面人！
母老虎狀態(tài)的老媽——由于這幾天上鋼琴課的狀態(tài)不好，老師向媽媽投訴，在我接到媽媽打來的電話時就已經(jīng)嚇得屁滾尿流了：“芊芊啊，唐老師說這幾天你上課的狀態(tài)‘非常好’，今天回來我要跟你上一節(jié)‘教育課’了�！眴鑶琛乙姴坏矫魈斓奶柫恕挛鐙寢屢换貋�，“噼里啪啦”，媽媽大人手持“教板”審問我：“這幾天上課為什么不認(rèn)真還跟老師頂嘴？”我不知道該說些什么，只是沉默著，“還裝聾作啞是吧！”說著，媽媽就一板子打了過來，又是一陣“噼里啪啦”后，我擦著眼淚，嘴里時不時發(fā)出“嗚嗚”聲。母老虎狀態(tài)關(guān)閉，溫柔似水模式開啟——媽媽見到我哭了，丟下“教板”撫摸著我，問“疼不疼？媽媽下手是不是太重了？”我還是保持著沉默，媽媽又柔和的說：“你是媽媽的骨肉，媽媽打你，你很痛，我的心比你更痛，你知不知道？”媽媽揉了一下我被打的地方，我尖叫一聲：“啊！”媽媽皺起眉頭，看了看我的手臂，親切的說：“對不起��！把你的手臂打青了，我去拿酒精給你擦擦”說著，媽媽就走進(jìn)了房間�！耙�！”我伸出兩個指頭，擺著勝利的姿勢，心想：我的'演技真是一流��！連媽媽的火眼金睛都騙過了。我高興的在地上扭來扭去，“你倒是蠻有精力的嘛！”媽媽的聲音響起，又是一陣“噼里啪啦”……
我的媽媽是個雙面人，我愛我的雙面人媽媽！
