一頭紅褐色的卷發，一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，一雙能干的手，有一點粗糙……同學們，你們知道她是誰嗎？（設問開篇，制造懸念，吸引讀者。）
對了，她就是我的媽媽。我有一個偉大并愛我的媽媽。（自然過渡，揭示主題。）
一個星期五放學的時候，正趕上下雨。我一回到家，媽媽就發現我的臉紅紅的，還沒等我放下書包，媽媽連忙用嘴唇親親我腦門兒，又拿了體溫計給我測了體溫。測完了媽媽一看，呀！38.5度！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。再看看媽媽，她已經把藥盒子翻了個遍，也沒找到退燒藥。媽媽急忙穿好衣服，拿著雨傘，立刻跑下樓去……我自言自語道：“媽媽是不是去給我買藥了？這大雨天，天那么黑，路又那么不好走，真讓人擔心��！”（通過對媽媽的動作、表情的描寫，間接地寫出了媽媽對我那份濃濃的愛。）
我的眼睛一刻也沒有離開過表，在心里默默地數著：一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時間不知道為什么變得那樣漫長。過了好一會兒，媽媽終于回來了，她的全身都淋透了，手里拿著兩盒藥，沒顧得上換件衣服就邊端來一杯熱水，邊說：“寶貝兒，快，快把藥吃了……”我奇怪地問：“媽媽，您不是打傘了嗎？怎么會澆成這樣？”“媽媽怕你高燒難受，心里著急，哪還顧得上打傘��！”看著媽媽氣喘吁吁、著急的樣子，我的.眼淚不知不覺地涌了出來。（對話描寫直接流露出媽媽對我的愛是無微不至的。）
服了藥，我的體溫漸漸恢復了正常，可媽媽還是不放心，又拿來酒精為我擦身，直到我又像往常一樣有精神了，媽媽才去忙自己的事情。（進一步延伸母愛的細膩，讓人感動。）
看著媽媽忙碌的身影，我不禁由衷地感嘆道：“媽媽，您真的太偉大了！我感覺自己被愛包圍著，我也要用自己的行動回報媽媽的愛�。ㄐ∽髡咴诮邮軔鄣耐瑫r，懂得了回報愛，結尾點明了文章的中心，升華了文章的主題。）
