在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小馬的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文300字 篇1
星期六到了，這天，天氣晴朗，馬媽媽叫小馬樂(lè)樂(lè)去爺爺家看看。樂(lè)樂(lè)平時(shí)可聽(tīng)話了，連忙點(diǎn)頭出發(fā)了。
路上，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了小河旁，看到河水嘩嘩的流著，樂(lè)樂(lè)看不清河水有多深，正當(dāng)樂(lè)樂(lè)想過(guò)河的時(shí)候，小松鼠急忙沖到樂(lè)樂(lè)的面前。搖著雙手急忙的說(shuō)道：“別------別過(guò)去，這河水可深了!昨天，我的一個(gè)好伙伴就是在這里淹死了。”
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，連忙把腳收了回來(lái)。正當(dāng)樂(lè)樂(lè)想打道回府時(shí)，黃牛伯伯聽(tīng)到了小松鼠的話走過(guò)來(lái)了哈哈大笑道：“小松鼠，你騙人也得打個(gè)草稿吧!這河水都不到我的小腿呢，就連我想洗澡都不行，你的朋友不可能會(huì)被淹死的。”
就在樂(lè)樂(lè)被黃牛伯伯和小松鼠說(shuō)的迷糊時(shí)，樂(lè)樂(lè)想，這河水到底多深只有自己試一試才知道!于是，樂(lè)樂(lè)回到河邊，把腳慢慢地放進(jìn)了河水里，啊!這水好涼爽呀!看來(lái)這河水不是很深。最后樂(lè)樂(lè)小心翼翼地走過(guò)了小河，來(lái)到了爺爺?shù)募摇?/p>
這個(gè)故事是我明白了一個(gè)道理：遇到事情和困難要勇敢的去面對(duì)，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
小馬的作文300字 篇2
有一天，小雞、小青蛙、小烏龜和小鴨子一起高高興興地去茂密的樹(shù)林里采蘑菇。一陣風(fēng)吹過(guò)，天空中烏云密布，接著就下起雨來(lái)。大家急忙往家跑去。
沒(méi)跑幾步，他們就到了最近的小馬家。他們圍在小馬家門口，嘰嘰喳喳的找小馬借雨傘。找了半天，小馬在家里只找到了一把傘。小馬歪著頭自言自語(yǔ)道：“我只有一把雨傘，我該借給誰(shuí)呢？”他仔細(xì)想了想，最后去門口把傘借給了小雞，小雞拿著傘連聲說(shuō)謝謝。
這樣，其他的小動(dòng)物們都不高興了：“我們都找你來(lái)借傘，你為什么只把傘借給小雞呢？”小馬微笑著說(shuō)：“我只有一把傘，你們都生活在水里，只有小雞是生活在陸地上，所以我才把傘借給了小雞。我們借東西給別人，應(yīng)該借給更有需要的人，你說(shuō)對(duì)嗎？”小青蛙、小烏龜和小鴨子齊聲說(shuō)：“你真是一個(gè)善于觀察、樂(lè)于思考的.人。”
小馬的作文300字 篇3
節(jié)假日的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂(lè)園游玩。
來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂(lè)的小天使時(shí)而高飛、是而底飛，有的好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè)園。”
我們先來(lái)到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來(lái)到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢(shì)，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來(lái)。真好玩！可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動(dòng)。“這是游戲馬，是靠電力來(lái)控制的。”舅媽看到我這個(gè)樣子笑著說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了，我一定要多學(xué)一些知識(shí)啊！
否則長(zhǎng)大，別人考我什么知識(shí)，我都不懂得回答，多沒(méi)面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開(kāi)心！令我永生難忘啊！當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我啊！
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