無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的不當“小馬虎”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不當“小馬虎”作文1
最近幾次的考試本來都是可以得滿分的，結果每次不是漏了這個就是漏了那個，粗心大意的。媽媽看后直搖頭，說我是個“小馬虎”。“什么是小馬虎？”媽媽給我說了“馬虎”的由來。
古時候有一位畫家，他想畫一匹馬，剛畫好馬的身體，這時有人來請他畫一只老虎，畫家就在馬的`身體上畫了一個老虎的頭。人家沒要他的畫，他把畫拿給他得兩個兒子看，大兒子說這是虎，二兒子說這是馬。不久，大兒子出去打獵把別人家的馬當老虎給射死了，結果賠了很多錢。二兒子也出去打獵，把老虎當成馬騎，結果被老虎給吃了。
畫家非常后悔，說：“大兒子把馬當成虎結果賠了錢，二兒子把虎當成馬結果送了命，后人千萬別學我馬虎！”我聽了這個故事對媽媽說：“原來馬虎有這么大的危害，以后我一定改掉這個壞毛病，不當“小馬虎”。
不當“小馬虎”作文2
大家好，我叫張逸萱，我和很多同學一樣，有一個很不好的習慣——“馬虎”
在沒有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。
因為“馬虎”我錯過了許多考一百分的機會，特別是數學，也做錯過本不該錯的很多語文題目。比如有一次語文考試我寫錯了很多字，我把“漂亮”寫成“漂高”。還比如有一次數學考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評。還記得有幾次，也因為“馬虎”和同學吵過幾次架；也丟過許多的學習用品……
現在，我要下定決心改掉這個壞習慣。爸爸說：“逸萱，下決心改缺點是對的，但最重要的是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！
聽了爸爸的話，我的決心更加堅定了。希望自己以后不再是個“小馬虎”了。
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