無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”，是農(nóng)歷九月初九。今年的重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲沂呛蜖敔斈棠桃黄疬^(guò)的重陽(yáng)節(jié)。
我把精心準(zhǔn)備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶，而且還對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話：“祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯，身體健康！”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事，但我仍然耐心地聽(tīng)，讓奶奶樂(lè)呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順，我說(shuō)：“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的.感恩墻呢。”
奶奶不解地望著我，我接著說(shuō)，“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā)，我以后長(zhǎng)大了會(huì)更加孝順爺爺奶奶的。”奶奶聽(tīng)了我的話，一把把我摟在懷里，嘴里不停地叫“我的好孫子……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
今天是農(nóng)歷九月初九，也就是重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等，我們覺(jué)得有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
我現(xiàn)在明白了，重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，祝愿全天下的老人們，老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。清早起床，我走到奶奶跟前對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您知道今天是什么日子嗎？”奶奶搖搖頭說(shuō)：“不知道。”我拉著奶奶的手說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，我陪您去爬城墻。”說(shuō)著我就拉著奶奶去城門口。外面秋高氣爽，菊花飄香，一會(huì)兒工夫我就爬到城墻的頂上，回頭一看，奶奶才爬了幾個(gè)臺(tái)階。
我不由得鼻子一酸，奶奶從我生下來(lái)就帶著我，每天我吃的，用的，穿的都是奶奶準(zhǔn)備的。我從剛生下來(lái)到現(xiàn)在，奶奶不知道花了多少心血，白了多少根頭發(fā)，現(xiàn)在連腰也彎了很多。想到這我趕緊又沖下去扶著奶奶慢慢往上爬。
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