在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物-寫物作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“噠噠噠……”在一個(gè)光線昏暗的客廳里，傳來了一陣陣敲擊鍵盤的聲音。一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上，正在打著游戲。
忽然，房門不知不覺間被推開了，媽媽走進(jìn)來，將一個(gè)快遞紙箱放在桌子上。她看見小男孩毫無反應(yīng)，連看都不看，于是親切地說道：“你不把你的禮物打開瞧瞧嗎?”這時(shí)，沉浸在游戲世界中的小男孩，仿佛被什么東西驚醒了一般，回過神來，只見媽媽已經(jīng)上樓去了。客廳里面，安安靜靜得連一根針落在地上的聲音都能聽到。小男孩用手輕輕地打開紙盒，一只可愛的小狗從里面鉆出來，一邊吐著舌頭，一邊“汪汪汪”地叫著。剎那間，小男孩的臉上綻開了燦爛的笑容，眼睛里充滿了新奇的目光。可是，當(dāng)他抱起小狗，發(fā)現(xiàn)它是一條殘疾狗，臉色由晴轉(zhuǎn)多云，收斂起了那燦爛的微笑，嫌棄地將小狗拋在一邊，繼續(xù)打他的游戲去了。
小狗見主人沒有心情跟他玩。于是，他環(huán)視了一下四周，在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的小皮球，一搖一擺地像小皮球沖去。可是，他走起路來并不順利，一連摔了好幾個(gè)跟頭，但他并沒有放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拿到了皮球。最后，他費(fèi)了九牛二虎之力，把皮球撿到了小男孩的.腳下。小男孩兒生氣地將皮球踢到了書架底下，當(dāng)他看到小狗又一瘸一拐地將皮球撿起，又運(yùn)回來的情景時(shí)，他被深深地打動了!
于是，他關(guān)掉了電腦，拾起了沙發(fā)般的拐杖，從沙發(fā)上站起來了。啊!原來這個(gè)小男孩是一個(gè)左腳截肢的殘疾人。
推開房門，一縷縷溫和的陽光，像金色的細(xì)絲一般，照在小男孩的心田上，暖暖的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧空如洗，綠油油的草地上，小男孩和小狗狗快樂地玩耍著，空中回蕩著他們的歡笑聲……
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