無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的驚喜禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚喜禮物作文 篇1
每逢生日或過節(jié)，互相贈(zèng)送禮物似乎變成現(xiàn)代年輕人必做的事情之一了，而送的禮物也越來越精致了，從一開始的糖果餅干，到現(xiàn)在的甚至有人送貼有彼此照片的馬克杯，隨著這股速禮風(fēng)氣越來越盛行，好像現(xiàn)在沒送禮物好像就代表著不尊重與不禮貌。
我身旁的朋友幾乎都追隨著這股風(fēng)氣，所以在我生日時(shí)我也收到了一份禮物，這份禮物讓我至今想忘也忘不了……
那天是我初一時(shí)的生日，我照常的到學(xué)校上課，照樣的寫著無聊又乏味的數(shù)學(xué)考卷，如同往常的上了一整天的課，直到下午的數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)班上怎么有幾個(gè)同學(xué)突然消失了，我雖然覺得好奇但還是繼續(xù)的批改早上所考的考卷，批改玩大家把考卷還給本人，我拿到后我下了一大跳，我竟然只考44分，這在初中階段是一個(gè)多么令人想跳樓的一個(gè)分?jǐn)?shù)啊！
我不停得擔(dān)心著老師待會(huì)會(huì)以怎樣言利的方式處罰我，就在我還在擔(dān)心之際，幾個(gè)與我比較要好的同學(xué)端了一個(gè)蛋糕走進(jìn)教室，全班并同時(shí)大喊：“祝你生日快樂！”
我頓時(shí)傻了，搞不清楚到底現(xiàn)在是什么狀況，老師拿了一張同學(xué)的考卷走了過來，并說：“你看看有哪里不一樣。”
我仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)兩張根本就是不同的考卷，而我的44分則是照同學(xué)考的那張下去對(duì)，再胡亂的加分減分而來，終于了解我整段被整的過程后，老師笑了一下后說：“你還是要把原本的考卷寫完。”
我頓時(shí)哭笑不得，不知道是該開心還是該難過，不過這還是給我了一段特殊的生日禮物，我想這種被整的事情想忘也很難吧。
一份特殊的禮物可以在你生命里留下一個(gè)難忘的記錄，讓自己過得更加開心。
驚喜禮物作文 篇2
禮物，多美好的一個(gè)詞！仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；一花一葉，是大自然給世界的禮物；而回憶是時(shí)間賜予的禮物。我們的人生因?yàn)楦鞣N各樣的禮物而豐富多彩，每個(gè)禮物的背后都有一段故事。
打開記憶的大門搜索“禮物”，時(shí)間碎片慢慢拼湊在一起，我的腦海中便浮現(xiàn)了一幅幅的畫面，我就開啟第一個(gè)關(guān)于禮物的時(shí)光相冊(cè)吧！那是在一個(gè)冬天，雪花像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，跳著歡快的舞步從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。大街的人少得可憐，我一個(gè)人走在大街上，尋找那份屬于她的禮物，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)各種文具店和飾品店，但每次都是灰溜溜地走了出來，直到那份禮物的出現(xiàn)！
那是一個(gè)精致的裝飾品，龍貓搖籃上安靜地睡著。我便跑進(jìn)了那家店，那是一個(gè)有著各種各樣飾品的店，我知道她是個(gè)日漫迷，尤其喜歡龍貓，我知道她一定會(huì)喜歡，便買了下來。讓老板包裝好，我便走出了這家店。我迎著風(fēng)冒著雪，終于到了她家，我用只有我們知道的敲門暗號(hào)敲了門，她乍一聽到，就知道我來了，便出來開門了，我們一起聊天，她馬上就要上初中了，這段時(shí)間她的壓力很大，我雖然不懂，但是我還是心疼她。我們吃過晚飯，吃了蛋糕，便開始拆禮物了，最好的禮物當(dāng)然壓軸了，當(dāng)她看到里面的龍貓，興奮不已，她似乎知道那個(gè)禮物是我送的，撲到我身上，在我耳邊說了一句“謝謝”。
這件禮物雖然看上去十分普通，但是她已經(jīng)感覺到我們之間那份純真又美好的友誼！
驚喜禮物作文 篇3
上課了，周老師神秘兮兮地說：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份驚喜，現(xiàn)在開始找！”
經(jīng)過幾次事件，我們吸取教訓(xùn)，絕不放過任何細(xì)小的地方，不能讓狡猾的周老師“再次得逞”！
剛開始，周智濤就在垃圾桶里找到了屬于自己的“垃圾”禮物，然后雙用合攏，閉上眼睛祈禱，希望是個(gè)好東西。不一會(huì)兒，我在窗簾布、鏡子后找到了兩位同學(xué)的禮物。
同學(xué)們高興得像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，蹦蹦跳跳的；又像一個(gè)個(gè)孫悟空，伸長脖子，左瞧瞧，右看看。有的仔細(xì)翻著書，看看有沒有禮物，有的把礦泉水瓶子都搬開了，還有的干脆趴在桌子下面找。大家動(dòng)作都滑稽極了。
時(shí)間一分一秒地過去了，許多同學(xué)都找到了禮物，坐在座位上，欣喜地交談著。可還有兩位同學(xué)的禮物依然不見蹤影，小主人們急得像熱鍋上的螞蟻。最后，在全體動(dòng)員下，禮物們終于全部到了小主人的手里。
我仔細(xì)一瞧，禮物裝在一個(gè)紫色信封里，上面畫著小貓。打開一看，里面裝著六塊一毛錢的“稿費(fèi)”和一封信，信上寫著：
凌睿：最喜歡你寫的《青蘋果的滋味》，我想，童年就如一顆青蘋果，酸酸的，甜甜的，希望你的童年成為你人生中最美好的回憶。
剛讀完，我就深深地感動(dòng)了。“周老師，謝謝你，愿我的童年，就像一顆青蘋果，成為美好的回憶。”
驚喜禮物作文 篇4
星期五，放學(xué)剛到家，我就看到桌子上擺放著一個(gè)大大的'包裹。心想：爸爸又給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？我迫不及待地打開袋子。哇！一架我期待已久的古箏，我高興地對(duì)爸爸說：“謝謝您”！
看著漂亮的琴面，細(xì)細(xì)的琴弦，我激動(dòng)不已，愛不釋手。我連忙和爸爸一起把古箏擺放好，戴好指甲，為爸爸彈奏我學(xué)過的歌曲……音樂聲漸漸停止，我看到爸爸的臉上露出了開心的笑容！
這是我收到的最讓人驚喜的禮物！我也愛給我創(chuàng)造驚喜的爸爸！
驚喜禮物作文 篇5
端午節(jié)到了，大家應(yīng)該知道其中的一條習(xí)俗吧！對(duì)了，系五彩線，花花綠綠的系在手脖和腳脖上，好好看喲……
傳說系五彩線能辟邪，大人要在我們小孩兒晚上睡著時(shí)給系上。以前每年的端午節(jié)，早上一醒，我的手上已經(jīng)系上了漂亮的五彩線，太好看了，每次真是一個(gè)天大的驚喜。
今年端午節(jié)的前一天晚上，我躺在自己的小床想：“媽媽每年都給我驚喜，我是不是也應(yīng)該給媽媽送個(gè)驚喜呢？”我想啊想啊，突然靈機(jī)一動(dòng)，躡手躡腳地下了床，小心翼翼的從窗頭柜里取了一張紙，用鋼筆寫上：“爸爸媽媽，端午節(jié)快樂！”然后，我又悄悄地上了床，兩只手壓著紙條邊上，閉著眼睛假裝睡著了。“吱”我聽到推門的聲音，我瞇著眼一看，原來是媽媽進(jìn)來了，她打開燈，手里拿著五彩線，她一眼就看到了小紙條，她拿起來小聲地讀了起來，我看得出她臉上露出了無法形容的開心的笑容。給我系好五彩線后，媽媽親了親我的額頭，然后回到臥室，我聽見她輕聲地對(duì)爸爸說：“我真開心！真幸福呀！我們的女兒懂事了，你看！”說著媽媽把小紙條遞給爸爸看，我偷偷地看到爸爸的臉上也露出了歡喜的神色。我心花怒放地在心里喊了一句：“哦耶！爸爸媽媽收到我的驚喜啰！哈哈哈！我的愿望實(shí)現(xiàn)啦！”
朋友們，你們有什么驚喜的事情，別忘了告訴我喲！
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