在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一份心靈的禮物_初三優(yōu)秀作文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十月的風(fēng)，帶著一絲寒冷與肅殺。
還沒有亮透的天，透過天空，似乎還能看到一絲殘留的星光。
與父母相執(zhí)的手，成為了這寒冷的風(fēng)中唯一有些溫度的器官。
十月，說來也巧，正碰上國慶。早晨的天仍是昏暗一片，父母就將我?guī)С隽思议T，說是要去外婆家。
我們家離外婆那兒大概有幾十分鐘的路程，心里有些不情愿，但也沒說什么，只是期待著國慶的禮物。
走了不久，忽然看到前方不遠(yuǎn)處有一位推著一輛殘疾人椅的老婆婆，昏黃的路燈把他們的影子拉的老長，佝僂著的背，被摹出了一圈平靜的光。
我不自覺加快了腳步，與父母相執(zhí)的手也緩緩地放開。走過他們身邊的時候，不禁愣了一下，歲月在他們的臉上留下了難以磨滅的痕跡，坐在輪椅上的那位老爺爺應(yīng)該是那位老婆婆的老伴，瘦弱的腿不住地顫抖著，透過那薄薄的毯子，依然清晰可見。
心下有些撼動，也有些惘然。
我怕，怕時間依舊如此流逝，帶走父母的青春，最后是生命。就像是一個不懂事的小孩，死死抓住父母的衣角，一天天地看著父母的雙鬢變得斑白，最后永遠(yuǎn)地離去盡管我們的手里還緊緊攥著那早已褪色的衣角。
迎面吹來的風(fēng)讓我一陣哆嗦，猛然驚醒過來。天仍是沒有亮透，只是已有了一絲黎明的曙光。
反應(yīng)過來，便連忙將自己早已凍僵的雙手揣進(jìn)衣服口袋。父母已經(jīng)走到我的身旁，想了一會兒，仍是將手挽進(jìn)了父母的胳膊。埋下頭，看看三人交錯著的手，就像三顆緊緊連著的心。我不愿放手，我不知道這樣執(zhí)手共行的.日子還有多少。我想，十三年以前，我的誕生，對于我的家庭來說，是一份禮物，但現(xiàn)在，執(zhí)起的手，就是對我的十三歲，最好的紀(jì)念。
我很想這樣一直走下去，守著我心中的那份禮物。我想，這樣一份名為親情的禮物在十三年以前就已經(jīng)存放在我的心中，但我卻一直找尋不到它的蹤跡；我想，以前自己不懂得愛，所以不愛，不會愛，但現(xiàn)在呢？
魯迅寫下了阿長對他的愛，以《山海經(jīng)》為載體；而我，只愿那挽著的手，如結(jié)一般，不再松開。
也許，親情是上天賜于我的禮物；也許，懂得珍惜是路燈下的老人帶給我的思考。但無論如何，愛，是13歲的我在心里播下的一顆名為親情的種子。我的十三歲，收到過很多祝福、很多禮物，但我記憶最深的，卻是那可能誰也沒注意到的一次牽手的經(jīng)歷。
只愿它，如一顆小樹一般，自由、茁壯地成長；只愿我，能如一位守園人，默默地、靜靜地看著它，陪著它一起度過流逝的時光。
路還遠(yuǎn)，我們?nèi)栽谇靶校皇潜纫郧埃嗔艘环莩恋榈榈亩Y物。
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