六年級成長的滋味作文

2022-12-01 六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級成長的滋味作文范文，歡迎大家分享。

六年級成長的滋味作文范文1

　　光陰似箭，日月如梭。好像昨天還是一個滿臉天真的孩童，今天一下子就變成了懵懂少女。

　　長大好像一瞬間的事，成長卻是一步一步的。過程中我們學(xué)會了很多東西，遇到了很多人，體驗了各種各樣的滋味：甜的、苦的、辣的、酸的……五味雜陳。

　　但對我來說，其中最不能缺少的也是最難忘的就是愛的滋味。

　　爸爸對我的愛，表達(dá)的方式雖然很普通，但在我心中，卻是最偉大的。

　　每天早上起床，我首先聞到的是一陣陣飯的香味。十二年來不管爸爸有多么忙，每天都會無怨無悔早早起床，戴上圍裙精心制作我一天中的第一頓飯。

　　土豆餅在電磁爐里滋滋響，稀飯已在電飯鍋里做好了，煎雞蛋和小火腿在鍋里炸著，牛奶在溫奶器中熱著……

　　平常只要我早上起床出了房間門，爸爸就已經(jīng)把飯在餐桌上擺好了，等持我和媽媽品嘗。爸爸看到我和媽媽津津有味地吃著，總會露出會心的微笑。

　　由于媽媽工作忙，有時要一直忙到深夜，爸爸為了讓媽媽多睡會兒，主動承擔(dān)起了做早餐的責(zé)任。

　　他每天會絞盡腦汁變著花樣給我們做美味可口的早餐。就算爸爸有急事要出門也會做一頓簡單的早餐，絕不會讓我空著肚子去上學(xué)。

　　成長的過程中，有愛的滋味，是一種非常幸福的體驗。

　　吃著爸爸做的飯菜，我一天天長高;在爸爸愛的滋潤下，我慢慢成長。愛的滋味，是無形的，難以言說的，卻是甜甜的，暖暖的。有愛的滋味相伴，不管生活中遇到什么挫折，我都會坦然面對。

　　我就像一棵小樹，在成長的過程中，品嘗各種滋味，茁壯成長。

六年級成長的滋味作文范文2

　　成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水;有人說，成長是甜的，充滿了歡樂;還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

　　酸：如受到老師批評時、自己感到委屈時，那心底突然出現(xiàn)的酸;苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的'補(bǔ)習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí);辣：如做錯事時心底的猶豫與恐慌;咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過各種艱難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道——甜。

　　我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因為我寫字特別慢，寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評的目光射到我臉上時，我感到了辣的滋味;之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過，這是苦的;而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

　　成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因為這才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。

六年級成長的滋味作文范文3

　　成長的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

　　成長的味道是甜的

　　以前，我總盼著自己快快長大，不要再是一個小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去，活像一個小猴子。啊，成長的味道真甜，如蜜般!

　　成長的味道是酸的

　　如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會趕上去的!成長的味道真酸啊，似檸檬!

　　成長的味道是辣的

　　從前的我，還是一個未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭。考糟了，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因為很煩)。有時，因為一個小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣，像辣椒!

　　成長的味道是苦的

　　以前上幼兒園的我，每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級了，每個星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜!

　　在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣!

六年級成長的滋味作文范文4

　　時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。

　　我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

　　不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

　　不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

　　不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

　　不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

　　成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

　　成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

　　成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……

　　成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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