在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的你的小伙伴作文500字六年級，希望能夠幫助到大家。
你的小伙伴作文500字六年級1
說實話，讓我豎起大拇指的人不多，但那次，我永遠忘不了。因為，那個人，讓我明白了很多……
那是四年級的時候，一個叫“心靈之聲”的殘疾人藝術團來我們學校演出。我當時也沒有太在意，不就是打著殘疾人的“金字招牌”來博取憐憫，高呼要公平對待他們的口號——一看就知道沒勁兒！但是“一顆紅心，兩手準備”嘛，我還是將信將疑地去看了：想必，演技是令人不敢恭維的'吧！
我是比較遲才進場的。一進場，我就看見了一位身著紅衣、坐著輪椅的矮小女子。她約摸四十歲，身高還不到1。4米，還沒有我高呢。我倒不信，她能有什么“絕技”。
優美的樂曲聲響起，那位矮小的女子拿起了話筒——“樹上的鳥兒成雙對……”甜美圓潤的聲音令在場的所有人都為之一振。我們都不由自主地走進了歌聲中。這時再看她，竟然有別樣的美麗；她身上穿的大紅裙子讓她顯得像一朵紅色的牡丹，艷麗之中透出一絲質樸；而那歌曲呢，則是滋潤花朵的雨露。一曲終了，主持人的聲音將我帶入她的世界：她叫穆建新，現任“心靈之聲”藝術團副團長。她的生命里，只有音樂。為了她摯愛的音樂，她拖著殘缺的身體去北京追逐夢想，忍著羞辱創下一個個奇跡：她考上了長春大學特殊學院音樂系，當上了“心靈之聲”藝術團副團長，游遍了大半個中國，贏得了掌聲和鮮花！“……付出那么努力，”她說道，“只是為了告訴你們，殘疾，不等于‘殘廢’！”本來還鴉雀無聲的操場頓時響起排山倒海的掌聲！我的眼睛模糊了，緩緩地伸出手，豎起了大拇指，心里為她叫好。
那次，我永遠忘不了，因為，她讓我懂得了很多：她的努力只是為了她的夢想，殘疾人都那么堅強，那我們健全的`人呢？
你的小伙伴作文500字六年級2
我有一個很要好的朋友，她叫羅藍昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴，時而厲害、時而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學習，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學們說笑，而是再學習。她正在寫練習冊。“老師沒有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場還不如利用這個時間來學習，總比那樣有收獲。”它沒有多說，只是邊寫邊應了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的座位，也開始學習，真的沒有白寫，下午老師就留了這個作業，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個時候，羅藍昕還在學習著，她還在低著頭認認真真的寫練習冊，多么愛學習的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認認真真的學習，上課她認真聽講，遵守紀律，下課她忙活這學習，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學習，她真的很愛學習，我要向她學習。
她——一個活潑可愛，愛學習的孩子，她就是我要學習的好榜樣，我要向她學習！
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