在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文300字 篇1
每個人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。
我記得剛上小學的時候，膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師，老師問為什么就哭。不過，我現在已經改了這個缺點。有一次，我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因為上課沒認真聽，作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我：“今天的作業怎么錯了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我，還把今天上課的內容又仔細的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師��！就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學習成為祖國有用的人才，來回報老師對我們的關心和愛！
回憶六年級的作文300字 篇2
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現在的自己，覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義......作文《童年的回憶》
回憶六年級的作文300字 篇3
現在我已經升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。
感謝這六年來教導我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學會了算數，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。
謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績。回想過去，學長姐帶領著我們這群小樹苗，現今我們已是各領風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。
謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
回憶六年級的作文300字 篇4
有一次，我的同學送我幾只小蠶，還那么小哦，特別像黑色的細線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過去了，它們大了，身體開始發黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗，那么長的時侯，就都陸陸續續結成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子！
可那天放學，我到處也找不到我的養蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了�！�
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……
晚上的時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？
回憶六年級的作文300字 篇5
今年，我已12歲了，當明年的7月份時，我將告別我的學校，我的小學，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許，有人會說，可以常去母�？纯囱�，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。
呵呵，突然間感到小學是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多么希望我們6。2班一個人也不少，在上初中時，又被分到一個班，我們依然快快樂樂的在一起學習，玩耍，一直到大學畢業后卻還每個同學都保持著聯系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的�？晌铱偸菚瞪档膲粝胫@樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……
我既然無法讓自己不畢業，但，我會更加珍惜剩下的每一個時光......
回憶六年級的作文300字 篇6
在我一生中一共有兩個億，第一個是記憶，第二個是回憶。
我有一個形影不離的好朋友，他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴，有福同享有難同當的在一起八年了。他個子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發生的事讓我們記憶深刻。
一天，我和小宋跟幾個小同學在廣場上打羽毛球，玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發球了。在我發球時心里就想，小宋從來都打不過我，如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時，突然來了個阿姨要從小宋身邊經過，我靈機一動，馬上把球往那發了。阿姨正好擋住小宋的目光，所以小宋沒接到球，這局我獲勝了。
小宋對我說：“你個賴皮，有種再來一盤�！�
我說：“不行，該別人了。你再等等吧�！�
小宋還說：“切!玩不過我還說呢�！�
我生氣了，上去推了他一下。小宋也生氣了，翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架，把我們拉開了。
后來，我和小宋各自沉默了一會……
然后我和小宋一塊向對方說了一聲對不起。最后抱在了一起，這個廣場成了我們懺悔的天地。
每個人都有難忘的記憶，為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢？
回憶六年級的作文300字 篇7
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字，隨著出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，�。 斑@時”的'杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉。看著看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
回憶六年級的作文300字 篇8
今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學面孔……
懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來到教室報到�？粗恳晃煌瑢W，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天當中，每一個老師都使我印象深刻�？吹贸隼蠋焸兊挠眯模米约鹤钫媲械哪欠菪�，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創作的心境。
更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的純凈的心，啟發了我對作文的高昂興致。
接近尾聲，時間已所剩不多，然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學，每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中�？匆娢磥磉@光明璀璨的文學之路，我正一步步地前進……。
老師評語：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！
回憶六年級的作文300字 篇9
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的車程，到了文成縣城關。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內，歡聲笑語不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
回憶六年級的作文300字 篇10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。
曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟于事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，��！是媽媽，車還沒停穩，我就已經沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒回來，就下來看看�！贝藭r，眼淚已經在我眼眶里打轉轉了，我張張嘴想說什么，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
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