無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童年_六年級狂想曲作文，希望對大家有所幫助。
我們即將走完自己的童年時代，腳步匆匆地跨入到一個新的生活環(huán)境里。時間短而長，長而短，回首望望六年級的生活，它就像音樂，像一段段狂想樂章。
第一節(jié)：前奏
六年級的上學(xué)期就是前奏曲，我們這屆同學(xué)暫時還沒有感覺到升學(xué)考試的緊張氣氛，就像初入袋的青蛙一樣，還沒有感覺到危險的降臨。可是，時間是不等人的……
第二節(jié)：即興
終于，終于，氣氛來了，老師開始實行了“管理政策”，什么都要求得比較嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)一點，學(xué)習(xí)緊一點，作業(yè)多一點。盡管這樣，我們這些學(xué)生還是“濤聲依舊”，視老師的要求為無所謂，依然我行我素。
第三節(jié)：高潮
下學(xué)期來臨，升學(xué)考試已不足百天，老師都火燒眉毛了。我們呢？盡管下課還是玩，但我們已經(jīng)有了緊迫感。畢竟，到了這個節(jié)骨眼，不急都不行呀。于是，老師開始拼命教，我們開始拼命學(xué)，六年級掀起了學(xué)習(xí)狂潮——第一波。
第四節(jié)：狂想
升學(xué)考試即將來臨，日子越來越短，復(fù)習(xí)的節(jié)奏也越來越緊迫，學(xué)習(xí)的浪潮猶如——長江后浪推前浪。六年級的學(xué)生也越來越喊苦，即使還沒有挑燈夜戰(zhàn)，我們的身體也已經(jīng)越來越“糟糕”。（插曲）：沒經(jīng)歷過，“正宗”想像。
第五節(jié)：結(jié)束
六年級的.日子如流星，從眼前飛過，不知不覺，同學(xué)們將各奔東西。運氣好的，緣分深的，將來還能在一個學(xué)校學(xué)習(xí)；運氣差的，緣分薄的，不知得相隔多少年才能見面，再說見了面會不會認識還是一個未知數(shù)。
這就是六年級。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，令人向往的青春從這里開始拉開了帷幕。夢想不再那么遙遠，因為我們會在學(xué)習(xí)生活的第二個階段譜寫更絢麗多姿的篇章！
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