在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的窮人續寫小學六年級作文_六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窮人續寫小學六年級作文_六年級作文1
風，輕輕的吹著，大海是那樣的藍，又是一個清涼的早晨，空中彌漫著雨水的味道，海浪拍擊著著海岸，濺起一朵朵浪花，溫暖又舒適的小屋里，增添了不少溫馨和幸福……
孩子們醒了，看見兩個陌生的小弟弟，老大就問：“媽媽，他們是誰？看起來好面熟哦。”“這是你西蒙阿姨的孩子因為她去了很遠很遠地方，所以先讓我們幫他照顧孩子。”西蒙的孩子小，所以桑拿就讓他們給他叫媽媽。那時大的不到一歲，小的才10個月。
20年過去了，桑拿和西蒙的兩個孩子在沙灘上看著星星等待這漁夫和兒子的到來。因為孩子們都長大了，所以都跟著父親去打魚了，這是孩子們第一次和父親一起去打魚所以桑拿非常擔心，過了很久，他們還沒有回來，桑拿不僅擔心的想：“是不是遇到困難了，他們保證著太陽下山時就會回來，可現在夜色都降臨了，星星都出來了，可他們還是沒有回來，到底是怎么了呢？”桑娜越來越害怕了。突然，兩個孩子說：“爸爸和哥哥們回來了。回來了。”桑娜驚奇地抬頭，看見不遠處的小船上，正是她的丈夫和孩子，她高興地走上去迎接他們，期待著他們的到來……
他們上岸了，桑拿喜出望外的看見每個人手中拿著魚，孩子們把打魚的經過都給講了一遍，弟弟們都想快快長大，也快點去打魚。
他們說雖然窮，但他們很快樂；他們雖然窮，但他們很幸福；簡簡單單的生活，是他們最好的希望……幸福，離他們越來越近。
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桑娜拉開了帳子，床上躺著七個孩子——五個是自己的孩子，另外兩個正是西蒙兩個可憐的孩子。漁夫看著兩個熟睡的孩子，小聲的對桑娜說：原來你已經把他們抱回來了。這兩個孩子怪可憐的.，父母都不在了，自己也不能照顧自己。沒關系，我以后會努力的，就算少吃一口飯，也要把他們撫養成人。”桑娜微微一笑說：是啊，這兩個孩子沒爸沒媽，一個不會說話，另一個才剛會爬……他們太弱小了，需要有人照顧，以后，我們就視他們為親生孩子，讓他們同我們五個孩子睡覺吃飯玩耍……就算再辛苦我們也要忍受。”漁夫點了點頭。
第二天早晨，孩子們都醒了，桑娜把他們抱起來喂飯，西蒙的孩子看到桑娜并不陌生，而是開心的笑了笑，他們也許并不知道自己的母親與世長辭了，桑拿想著想著，眼睛不禁濕潤了。中午，孩子們在一起玩耍，晚上就等待著父親的歸來。過了一會，漁夫回來了，他不但比以前回來的早，還帶會了許多魚，他滿臉笑容：”親愛的，今天我捕了許多魚，還在途中遇到了貴人，他是一個有錢人，今天想去海邊散散心，他看到了我船上的魚，就讓他的手下給我買，說：“我最喜歡吃魚了！”他以一美元的價格給我買一條魚。還說，這是深海的魚，健康有營養，就一口氣買下二十條。當時我捕了二十九條魚，現在還剩下九條呢。”桑娜聽了也很高興，連忙把魚下鍋。
在這漁家的小屋里，漁夫桑娜和七個孩子正高興地吃著豐盛的晚餐。西蒙和丈夫也能含笑九泉了！
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