在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
最近，我在上課外班時，經常看到一抹黃色的身影，那到底是什么呢？我的心里不竟冒出一個大大的問號，在好奇心的驅使下，我決定一探究竟。
原來，小黃車又叫OFO共享單車，是全球創立最早，成長最快，規模最大的無樁共享單車創業公司，締造了“共享單車”的概念，致力于解決城市出行問題。為城市人群提供便捷、經濟、綠色低碳、高效的城市共享單車出行服務。
小黃車的使用方法很簡單。一、首先打開你的應用商店，找到OFO共享單車安裝。二、用手機號直接登陸或微信、QQ登陸綁定手機號后登陸。三、點擊我要用車，再輸入每輛小黃車上掛著的車牌后就可以獲得該車的開啟密碼，在小黃車的車鎖上輸入木馬就可以使用啦！
但是，因為小黃車鍛煉身體又低碳環保方便快捷，所以有些人也起了歪心思。
3月2日上午，天津市濱海新區中心商務區派出所民警接到群眾舉報，稱在塘沽海洋館門前有一名出租車司機正在用鉗子拆卸小黃車。感到現場的民警調查后得知，該司機將小黃車密碼鎖拆下后，就將小黃車放到后備箱離開了現場。3月9日上午，外地男子高某騎共享單車在津河邊游玩，當行至崇明路附近，因與他人發生糾紛，一氣之下將所騎單車扔進了津河內，以此泄憤。
小黃車被破壞的事情層出不窮，小黃車是我們出行便利的工具，讓我們一起愛護小黃車吧！
六年級作文 篇2
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常用這樣的事情：連續不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟然把堅硬的巖石滴破。
初看上去，這真是奇妙的不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么成功了；而巖石呢，堅硬、厚重，人要是鑿穿它，也還得借助于錘子、鋼釬，花費一番功夫才行。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間哪兒去尋找答案。古人說：“滴水石穿，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石，是因為它在漫長的時間中從沒停止過穿石的努力，它有一股堅硬不拔“韌”勁。
這使我聯想到人：一個人，不管做多難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度，你就會獲得成功。
我國清代著名畫家鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩歌也寫得不錯，可是字卻軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練，日復一日，年復一年。終于練了一手干勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫、詩、字被人譽為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著每一個方向滴的，落在一個定點上。方向明確，目標、專一，如若不然，小水滴恐怕沒有穿水之功。
同樣，我們在為遠大理想奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標，絕不能見異思遷。晉代大文學家左思，幼時曾專攻書法，但卻學無所成，后又致力彈琴，成績依舊平平。他的父親對他失去了信心，就對朋友說：“左思的智力、才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大的打擊。于是他便發憤苦讀，立志在文學上做出一番成就。他經過十年之久的構思、云釀，花費很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，失志不移，有一個不達到目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個恒字，恒能出力量，恒能出智慧，恒能出神奇！精誠所至，金石為開。
今天我們的祖國，仍然貧窮落后，新征程路上依然荊棘叢生，巨石累累。但如果我們中華民族的每一人，都具有這種滴水穿石的精神，十三億人口，就是十三億滴水，十三億滴水朝著一個方向，堅定不移，連續不斷地滴下去，那么貧窮、落后的這塊頑石，還怕穿不透嗎？
讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后的小水滴！
六年級作文 篇3
石橋，是古代建筑藝術中一篇韻味濃厚的詩文，一幅古典淡雅的畫卷。
古典的這種石橋，城市里極其少見，有許多都是新造在公園中的。而鄉村卻是處處可見。這種石橋，有如是年歲已長的老人。經歷了風風雨雨，經歷了晨夕與夜幕，淡泊而又深沉。他不是脆弱的竹橋，顫顫微微，搖搖晃晃，無比嬌弱。他不是見水就怕的木橋，遇上陰雨天，如果不幸的話，立刻就會腐爛。他也不是滴水成疾的鋼橋，雖然堅固無比，好像什么也不怕，但經過歲月的考驗，也會慢慢生銹。
這種石橋，雖不具有鋼橋的堅固無比，但卻依然堅定沉著。他又彎又陡，幾個石階都快要被磨平了。石橋上很靜，偶爾會有幾個人走過，有急匆匆地到集市去的，也有陪著親戚朋友賞花賞景的。一陣足音響過以后，一切又都會寂靜，四周連一只鳥兒都沒有。石橋下往往是清澈的流水，就連魚兒也都不動聲色地游著，有時幾條頑皮地跳著躍起到水面上，但又急急忙忙地沉下去了。附近沒有一點兒聲音，人家倒是很多。偶然橋腳下蹲著一條狗，卻出奇得平靜。
石橋的動人處就是它無比的悠閑自在，只要你到石橋上去沉思一會，你就一定會沉迷在其中，心情也會一下子豁然開朗、怡然自得。如果你正因為某件事而苦惱不堪，或是一直解不開某道題，石橋便是你最好的去處。沒有任何人會打擾你，那兒完全就是你一個人的天地。
寂靜而悠閑，鄉村古橋無時無刻迎接著你！
六年級作文 篇4
今天，我們懷著激動的心情走進了美麗的海洋世界。
透過玻璃，只見奇形怪狀、顏色各異、成群結隊的魚在我身旁，向我致意；有的身寬體胖，悠然自得地穿梭在水草叢中；有的小巧玲瓏，一動不動地趴在水底吹著泡泡；還有的身體修長，盤成一團，很是奇怪，魚兒隨人們的腳步翩翩起舞，譜寫了一場奇異的海底音樂會。還有五彩繽紛的珊瑚，千姿百態，煞是好看。
咦？這個缸里明明只有一種動物，導游姐姐怎么說有兩種呢？哦！原來這缸中有一種是電鰻，還有一種是和電鰻長得極其相似的動物———尼羅河魔鬼。如果不細看，還真看不出來呢！
到了神秘的海底隧道了。我們都懷著無比激動的心情抬頭向上看。哇！鰩那白白的肚皮，從我們頭上掠過，好似“空中”飄來的“云朵”，各種鯊魚在我們身旁嬉戲，好好玩呢！什么檸檬鯊、護士鯊，我以前連名字都沒聽過呢，更何況見了。
寧波海洋世界是我們人類的天堂，更是海洋生物的天堂！
六年級作文 篇5
旅行總是令人愉悅又期待的，不僅可開闊眼界，旅途中的所見所聞，無論是景致或文物，莫不增添許多驚喜，豐實了我們的生活。藉由旅行給予人們心靈放松與享受的空間，更有許多浩瀚的知識，等著我們探索和發現。
古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，知識的獲得不是只限于書本上的文字，畢竟那些字是死的，它所蘊藏的.“活智慧”還是需要我們親身走訪，歷其境、感其意。所以看再多的書也無法體會其意義，不如到處走走，增廣見聞。
我也喜歡旅行，雖然次數不多，但也更加珍惜每次的旅行，對我而言，每個旅行都意義重大。有一年夏天，艷陽高照，我和家人一同前往農場。前一天晚上，我興奮的整晚翻來覆去睡不著，隔天，天還未亮，我卻早已準備好行李，等待出發。終于上路了，車子行駛在崎嶇的山路上，作文在線，遠離了車水馬龍的城市，來到了綠油油的高山，終于抵達了清境農場。這里的一切鳥語花香，還有奇特的蝴蝶在花間飛舞，姿態妸娜，令”人”賞心悅目。當然也少不了可愛的綿羊，可以看到它們正”津津有味”的吃著青草，往常這場景只能在電視或書本上看到，沒想到如今都出現在我的眼前呢！還有滿山遍野的青草和高大的樹木，這里呼吸得到新鮮的青草香氣，還有微風吹來，我沉醉在大自然的美景中。
我喜歡旅行，在旅途中放慢腳步，靜靜欣賞一切，才不會錯過每一個風景。旅行，開拓了我的眼界，在愉快的氛圍中，吸引我的目光，但也傳遞無形的知識，讓我親身體驗許多課本以外的東西，擁抱并享受行萬里路的樂趣。旅行，像是課堂外的老師，它幫我上了精采的一堂課！
六年級作文 篇6
早上，老師帶著我們一行來到了紅星農場。
我們首先來到了湘菜名店養生館，先進了湘菜名店，我感覺如同到了鄉村飯店一般：是不是聽見一聲鳥啼，時不時聞到一絲花香，時不時看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質桌椅、自己開造的小河，還有兩邊放了一些假樹假花，水中還有一群小魚在嬉鬧，給人一種返璞歸真的清新感覺。
參觀完養生館，我們陸續玩了許多好玩的項目：走獨木橋、過鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈......其中，做石灰人是最好玩兒的。
做石灰人的作法十分簡單：每人拿一個你喜歡的卡通模具，，再找3個夾子把分開的口夾緊，不要讓水漏出來。之后讓教官往模具里倒滿石灰水，過15分鐘后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來，就大功告成了!在這個過程中，同學們的衣服上有的因為石灰水沒有拿穩，水濺到衣服上、褲子上，到處都是。有的同學手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他還混然不知，用手摸臉，還有的同學做出來的石灰人，缺胳膊少腿，有的還沒有耳朵。而我做的石灰人，有的因為石灰人沒干透，所以不是沒有耳朵，就是胳膊斷了，最終一個沒做成。
下午，大巴過來了，我們也正是宣布了此次參觀旅程的結束。
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