【篇一：期末考試快到了】
對于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
我覺得有點點爛，呵呵。
【篇二：期末考試快】
第1幕
早讀課上，老班賈老師陰沉著個臉走進了教室。我一看，心便縮得緊緊的，知道又有什么壞事發(fā)生了。誰知賈老師轉(zhuǎn)過身，笑容可拘地向我走來。我有點受寵若驚，怯生生地叫了聲：“賈老師!”賈老師摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“王璇芝，恭喜恭喜呀。”我丈二和尚摸不著頭腦，奇怪極了：“什么恭喜呀?”恭喜你數(shù)學(xué)競賽在我們班得了第1名，而且進入了奧數(shù)決賽!”“真的?”我樂得一蹦三尺高，差點把地都壓下一尺。“吃完早餐后和龍穎、陳英迪來我辦公室一下。”
“賈老師!”“來了?來來來，看看你們的試卷!”我樂顛樂顛地接過卷子，瞄了一眼，22分!No會吧?我使勁搓了搓眼睛，仔細一瞧，還是22分!暈啊，是不是弄錯了?我用顫抖的聲音問老師：“老師，我怎么才得22分啊?”賈老師十分無奈：“沒辦法啊?對了，你們做做這份卷子吧。”說完，老班從抽屜里拿出一大沓厚厚的習(xí)題“好好做吧。”說完還意味深長地看了我一眼。這么多習(xí)題，這個周末，我別想出家門和開電腦了，嗚嗚……
第2幕
“媽媽!”“寶貝，怎么了?咦，你手里拿的是什么?”“都怪你了!”我嘟起嘴，不高興了“如果你不讓我參加數(shù)學(xué)競賽的話，我就不用做了!”“那么說，你進入決賽了咯!”老媽欣喜若狂“太好了，我們家出了個數(shù)學(xué)精英啊!女兒，你在班上是第幾名啊?”“第一名!”“啊，多少分?”我及不情愿地說：“22分!”“22分?!啊哈哈哈……”老媽把嘴里的水毫無浪費的、十分準確的都噴到了我的臉上“寶貝，2、22分啊!”我生氣極了：“22分又怎么樣?”“沒、沒、沒什么……”
第3幕
“寶貝啊，今天就在家做習(xí)題啊。”“那做完習(xí)題呢?”“做得完的么?今天給我乖乖的在家，不可以出去，也不可以上網(wǎng)!”哎，倒霉啊!窗外有著明媚的陽光、清脆的鳥啼，我卻一點也不高興。都是我進入了奧數(shù)決賽呀!
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