在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學六年級作文600字：我找回了好心情，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命不會永遠是灰色，打開心靈的窗，你將看見遠處無盡的美景。找，好像想要找回什么，這幾天，我突然覺得我搞不清楚我在拼命地讀書到底是為了什么了，我上課時者心神不寧，在顧石盼，同學們笑我早戀了，老師訓我魂不守舍可不成。我知道，這樣不行！
可我管不住自己啊！
怎么往日把它視為比一日三餐還重要的課本和師訓都走進不了我的心了呢？我的心情糟糕到了極點。“算了吧，”我使勁甩了甩昏沉沉的腦袋，強迫自己走進作業(yè)，但是空虛卻已把我鎖定。慢慢地，夜沉了，我托著疲乏的身軀，收拾了下書本，不知不覺中，周圍寂靜無聲，看了看表，12：50了，于是我便迷迷朦朦地睡著了。第二天，我依然在母親的一再叫喚下，晃晃悠悠地下了樓，“知道了啦”我把音托得老長。哎，早點還是一樣的早點，課本還是一樣的課本，我還是一樣的我……一切都在重復，那么枯燥乏味。只有天氣給人一點新鮮的感覺。慢悠悠地來到學校，遠遠看見老師站在校門口，依然用他那“尖銳”的目光像匕首一樣投向我，探詢？索要？我慌忙以昨天我無聊時翻閱小說的建設(shè)在腦里檢查一遍，我昨晚完作業(yè)的情況。可當我僅離他三米時，我卻不經(jīng)意地抬起頭，說了一聲“早”。他也毫不吝嗇地給了我一個微笑，伸出手，拍了拍我的肩膀。在這異常的情景之后，我感到了莫多的溫暖。我抬頭看了看天，是蔚藍蔚藍的，天上還飄著幾朵白云，與下面的綠樹紅花應(yīng)和著，組了了了一幅美麗的畫卷。鳥兒在樹上歌唱，花兒散放出陣陣幽香，教室里書聲瑯瑯一切都那么美妙了。這時，我才知道，空虛其實就是那么一種心情，這源自于許多生活的細節(jié)。只有善于捕捉生活中美的細節(jié)，就會獲得一份好心情！
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