在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的夢想六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想六年級作文 篇1
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鐘愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園啊！
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳著、笑著進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛著、唱著進了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中蕩漾，給我們守護和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！
聽，校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數學課上，我們在數字與符號中尋找神秘數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧秘。
英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。
音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間里翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢游！
在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！
落日的余暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不舍地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！
我的夢想六年級作文 篇2
我小時候有很多夢想，我想變成小鳥，飛到天上，與太陽公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲，去昆蟲學校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話世界里的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會凍死在街頭，去愛麗絲夢中的兔子洞，和愛麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說這些都不是夢想，這是幻想。
等我慢慢的長大了，我又有很多夢想，我想做一名老師，把知識傳授給每個孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成為祖國的'棟梁，成為祖國的驕傲。我想做一名畫家，我覺得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫來描繪世界的紅花綠樹、鳥語花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒有戰爭，讓每個孩子都有一個溫暖的家，讓大家過上幸福美滿的生活。
有夢想就有動力，讓我們為實現自己的夢想一起努力吧。
我的夢想六年級作文 篇3
每當看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會對媽媽說：“媽媽，為什么鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對有力的翅膀那該多好啊！”于是，我就張開手臂，學著飛機滑行的樣子，快速地奔跑起來，可我依然沒有離開地面。
我就對爸爸說：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結實的雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終于飛起來了！我投入了藍天的懷抱，數數太陽公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺，讓風婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個筋斗云，居然來到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來是可愛的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細瞧個究竟，那大紅斑發出巨大旋風，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍的天空，該多好啊！
這就是我的夢想。
我的夢想六年級作文 篇4
每個人都有自己的夢想，但是從小到大的夢想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過程。
我小時候的夢想是當歌手，但是現在長大啦夢想也改變啦。
人們都說自己的夢想很遙遠，我不那么認為。因為追夢的人都很多、。
你們可以改變一下現在的想法，夢想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。
我的夢想……，在這一瞬間，我想知道我的夢想是什么好呢？（我想當畫家，我想當書法家，我想當設計師……）著，我真的無法考慮。我現在是想當一名畫家！因為，老師說我畫畫不錯，同學們也是。我不想讓著個夢想泡湯，我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？著一天我知道了，想要留住夢想就要靠自己的努力，這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅持到長成大人呢？沒錯，我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道，人的生活是要努力。堅持的。
我的夢想六年級作文 篇5
夢想是成功的動力，是奮斗的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵著我前進的風帆，我因為它而奮斗。
夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝，只會書法，我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。
我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。
當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心為學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。
夢想也要經過不懈的努力才會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級里是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。
人生有夢想才會有奮斗的目標，我正為我的夢想努力著，為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要為夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！