在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學語，憧憬著我長大的模樣。
照片上那個年輕的母親望著蹣跚學步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛啊！小學時我進了寄宿學校，你含淚送我進校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點兒罪。那時的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當時那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學沒有一個敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態度惡劣地應答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的！”說完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會怒氣沖沖的指責我，沒等到引發戰爭的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。
我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節時打一個問候的電話，在你生病時關心你的病情如何，知道在你不開心的時候給發搞笑的短信，知道……
過去，你牽掛著我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼。現在，我牽掛著你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。
我的六年級作文 篇2
人人都說眼睛是心靈的窗戶，有些重要的事物會深深地印在你的腦海里，不論多久都不會忘記，尤其是那些第一次看到的事情。——題記
我是一棵小樹苗，每天都和爸爸媽媽，朋友一起無憂無慮地嬉戲玩耍。可是有一天，一群冷血動物——人類，打破了我們和諧又美好的生活。
“呲啦……”一陣鋸木的聲音過后，爸爸媽媽以及許多朋友都被一個會動的“箱子”拖走了，只剩下我和幾棵還未成材的小樹苗，孤零零地隨風抖動著身軀。從那以后，我就一直提防著人類，不愿長大，因為我怕長大后，人類把我也帶走了……
不知不覺中，十年過去了，曾經那個永遠不想長大的小樹苗如今也長成了一棵參天大樹。這十多年來，我一直都很幸運，沒被人類盜走。但是每天也都是在心驚膽戰中度過的。
有一天，幾個人一起坐到樹蔭下乘涼，我一見到人類，心里就不由自主地緊張，恐懼中還帶點兒憤怒，葉子在一點點地掉落。這時，一只落在不遠處的小鳥察覺到了我的異常，便飛過來問：“你怎么了？為什么一見到人類就這么反常？”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰知它聽了之后并不驚訝，反而笑著對我說：“人類現在已經改過自新了，你看他們就是來栽樹的，原來的人們都是毀林種田，現在的要求是退耕還林，你看，漫山遍野到處都是種樹護林的人。”聽了小鳥的話，我才明白剛才的擔心是多余的。
又一陣微風吹過，我忍不住唱起了歡樂的歌，真沒想到，人與自然和諧相處的感覺竟然如此美妙。我真誠地希望人們永遠不再亂砍濫伐，和我們一起共同建設一個綠色的家園。
我的六年級作文 篇3
小時候，我就特別喜歡汽車，可惜家里一輛也沒有。后來，家里終于買車了。買車之后，我才發現車子的缺點：車子盲區太多，廢氣排量過大，座位空隙太窄……所以，我決定設計一種新型汽車，糾正所有的缺點。
首先，因為普通的車子都有盲區，所以我決定：將車子外面的所有地方都裝上雷達，探測到的物體將以全息影像的形象傳送到司機的腦海里，以便行駛。這樣，就解決了盲區的問題。
而廢氣排放的問題，也很好解決。我設計的新型汽車，可以用果汁作為原料，1升果汁就可以跑25公里，十分實惠。因為用的是果汁，所以噴出來的氣體也是香的。就不會污染大氣層了。
對于座位空隙太窄的這個問題，也可以解決，我把車子的發動機縮小，在吧把車子放長，就可以了。不過我也順便解決了車子太大的問題：在車上裝一個空間傳送門，通向家里。這樣，就可以省去后背箱了！
因為現在開車非常容易出車禍，所以我決定在車輪和車身上做改進。在車身上安上2分米厚的橡膠，再把車輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎，這樣就不容易事故。如果還不行就把車改成水陸空三用汽車，再遇上車禍就飛起來，車禍問題，解決！
哈哈，眼饞了吧，想買？到20xx年再來買吧！
我的六年級作文 篇4
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天，我就來感受它帶來的滋味。
剛進河中行出幾十米，便看見一副鳥語花香的`景象：旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇擁在中間，環顧四周，是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來，在地上形成金黃的斑點，有的透過水面，照在水底的巖石上，色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風刮樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米，眼前豁然開朗：透過一層霧，遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩，它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走，我們感到十分愜意。
過了幾道彎，最險的彎展現在眼前：映著遠處粗狂的高山，這兒也顯得氣勢恢宏。水也發怒了，它在腳邊奔騰著、咆哮著、吼叫著、跳躍著，好似雄獅覺醒，又如巨龍發威。它翻起白色的浪花，將我們的船甩來甩去，旁邊的那些使人舒暢的樹林，變成了豪放的巨石，天空也是灰色的，周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵，又在我們落地時扔起來，將我們扔到巖石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然，水猛地一扔，我們的船向下墜落，墜落……
"啪！"我們的船重重地砸落在一個平靜的小湖中，濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結束了。在岸上望著水流急湍的瀑布，我還有些意猶未盡呢！
我的六年級作文 篇5
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
我的六年級作文 篇6
我覺得我爸爸是個很懶的爸爸，他每天回家不換拖鞋就開始躺在沙發上一動不動地看電視到夜里，接著不洗腳就趴在床上呼呼大睡，常常爸爸的腳臭味熏得我無法入睡。還有啊，他電視沒關就睡了，電視聲也吵得我睡不著覺，我只好離開溫暖的被窩，去關掉電視。
同時，爸爸也是一個比較負責的爸爸，只要我給他說這方面題不會了，他準會關掉正在看得上勁的電視，跑過來給我講題，現在六年級的數奧題難不倒他，只可惜他在外地工作，一年才能回來幾次，不過他回來了就教我題，還不錯，所以我現在成績是中等。我想如果他天天在家的話，我成績早提上去了。總的來講，爸爸還是比較負責的。
爸爸是個工程師，工作很忙，好不容易回來一次，陪我打打撲克吧，電話響了，于是，爸爸把我落在一邊，去給那個人詳細地說起了那種現象是怎么回事，好不容易我等到電話掛了，想繼續玩，沒想到電話鈴又響了，我有點生氣了，爸爸回來這幾天，幾乎每天他們那兒單位的人給他打五個電話以上，一接電話就是幾十分鐘，時間都用在打電話上了，哪兒還顧得上我呀！算了算，今天爸爸已經接了七個電話，應該不會有人再打了吧！于是我提起精神準備和爸爸好好地打撲克，等爸爸也提起精神，電話又響了，是誰呀，這么煩人！等重復過N次這樣的事情時，我暈倒在床上。爸爸也太忙了吧！
我眼中的爸爸就是這樣的。
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