在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文300字 篇1
每當(dāng)我看到魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就想起了自己第一次釣魚(yú)時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚(yú)。一到公園就看見(jiàn)里一池子的魚(yú)，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚(yú)。
爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里。”爸爸還說(shuō)：“魚(yú)的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚(yú)兒快快來(lái)。
我等了很長(zhǎng)時(shí)間，心想：著魚(yú)兒怎么還不來(lái)呀？再不來(lái)我就走了。突然，魚(yú)竿抖了抖，我一下子就把魚(yú)竿抬了上來(lái)。“耶!我總算釣到魚(yú)了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒(méi)走，要不然怎能釣到魚(yú)？
爸爸看見(jiàn)我釣上了魚(yú)對(duì)我說(shuō)：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚(yú)桿都不認(rèn)識(shí)呢!
通過(guò)這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級(jí)記事作文300字 篇2
夜，靜靜的，靜得出奇，靜得可怕，仿佛空氣就在那一刻凝固了起來(lái)，這種安靜，使我變得寂寞，變得孤獨(dú)……
突然，天空中出現(xiàn)了一輪明月，簇?fù)碇氖且蝗侯B皮的小星星，他們?cè)诳罩邢蚰阏０椭腔鄣难劬Γ炜找幌伦幼兊貌辉偈腔野档牧耍闹芤黄饷鳎@光瀉下來(lái)，整個(gè)世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼，岸邊錯(cuò)落有致路燈連起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條舞動(dòng)的金龍。趁著絲絲涼爽的風(fēng)散步的人們，愜意的談?wù)撝信d趣的話題，幸福的笑聲不時(shí)的在夜空中飄蕩。
月，點(diǎn)亮黑漆漆的天空，讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的'看著天空中的月亮，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，害怕驚動(dòng)了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)躲在云朵里，一會(huì)又露出半個(gè)臉，頑皮的望著我。
夜深了，人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了家，家家戶戶的燈亮了起來(lái)，這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應(yīng)，給城市和鄉(xiāng)村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。
夜，靜靜地……
六年級(jí)記事作文300字 篇3
我的媽媽很有“特色”，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起我還有一本課外書(shū)沒(méi)看，就拿起來(lái)看，“不要看書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。”我一聽(tīng)，立刻暈倒，要知道，我和媽媽的房間可是隔了一個(gè)客廳的啊，你們說(shuō)這不是千里眼是什么？
特點(diǎn)二：順風(fēng)耳
一次，我沒(méi)事干，媽媽正在打掃衛(wèi)生，我就打開(kāi)電視來(lái)看，為了不被聽(tīng)到，我把聲音調(diào)到3。“張澤宇，不要看電視，我說(shuō)你看就看，還把聲音調(diào)這么大，找打啊。”納尼？怎么會(huì)這樣？媽媽可是在3樓的閣樓上打掃，而我是在1樓啊！
特色三：靈敏鼻
眼睛來(lái)看，耳朵來(lái)聽(tīng)，那鼻子呢？當(dāng)然是用來(lái)聞的啦。我很喜歡吃，一次，媽媽去上班，我一人在家，就拿了一包香蔥味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來(lái)后，說(shuō)：“我好角聞到了牛角尖的味道，還是香蔥味的。”我一聽(tīng)，暈倒，這是什么鼻子啊！
對(duì)了，我跟你們說(shuō)說(shuō)我媽的身高，如果覺(jué)得高就跺下腳。
是1590毫米。
瞬間，發(fā)生了6.3級(jí)大地震。
六年級(jí)記事作文300字 篇4
這天，老師說(shuō)要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元，我驕傲自滿，覺(jué)得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做，我連想都沒(méi)怎么想就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。一開(kāi)始還是很容易的，到了做后面的閱讀題時(shí)，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系，我急得滿頭大汗，甚至有點(diǎn)開(kāi)始煩躁了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，，我無(wú)可奈何得把試卷交了。過(guò)了一個(gè)一天后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我懷著緊張不已的心情，一看到試卷，我?guī)缀醵家饋?lái)了，你猜怎么著？我竟然只得了44分（滿分service@reader8.cn4分。
回到家，我給媽媽看了這張?jiān)嚲恚钗页龊跻饬系氖牵瑡寢寷](méi)有罵我，反而認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“這次拿到低分不要緊，不過(guò)主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步。”
這次考試由于我自以為是，疏于復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后悔莫及，這我很難過(guò)。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時(shí)也讓
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