無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級趣事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
那是在一天上午，我嘴里嚼著牛奶糖，手中擺弄著布娃娃。 牙齒上下相碰，“??”聲一陣接著一陣。沒想到一張小嘴也能奏出美妙婉轉(zhuǎn)的華彩樂章，正當(dāng)我沉醉其中時，突然“咯噔”一聲，音樂就此戛然而止，我正丈二和尚摸不著頭腦時，又“咯噔”一聲，聽清楚了，聽清楚了！是嘴里的“牙寶寶”在搗鬼，我興奮地跑到鏡前一照，哈哈，瞧！“牙寶寶”貪吃牛奶糖把自個兒也粘在了上面，我哭笑不得，連忙從牛奶糖中拔下“牙寶寶”，這“牙寶寶”想必是饞上了牛奶糖，好不容易才拔出來，我嗽了嗽口。這時，一個想法從我腦中閃過：何不把這個“金點子”告訴怕拔牙的妹妹呢！我想：這事出偶然的“金點子”，也就是所謂“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”吧，也許那些偉大的發(fā)現(xiàn)也是在無意間獲得的，就如牛頓被意外地砸到蘋果后而得出的萬有引力定律，不就是在無意間產(chǎn)生的嗎？
我把我無意間得到的“金點子”告訴了妹妹，果然不出我所料，妹妹高興得一蹦三尺高，直嚷道：“金點子，多好的金點子，這樣我就不怕拔牙了！”
現(xiàn)在回想起這件牛奶糖事件，還別有情趣，令我難以忘懷。
含著牛奶糖，濃濃的奶香還是那么沁人心脾，我繼續(xù)追憶著童年的往事，沉醉在其中，許久許久……
六年級趣事作文 篇2
充滿稚趣的童年，總是讓人回味無窮。每當(dāng)回想起七歲時發(fā)生的那件“煮書”事件，我就忍俊不禁。
記憶里，自打我上學(xué)起，老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書要煮書、讀書要煮書……”，我都能倒背如流啦。
二年級的一個周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛的故事書。老媽又開始念經(jīng)啦“讀書要煮書，讀書要煮書……”我疑惑的跑去問老爸“‘煮書’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用啊？”爸爸聽了大笑“此煮書非彼煮書啊！”聽不懂，我想煮書不就是煮書嗎，還什么此煮書非彼煮書啊。
媽媽的“讀書要煮書”的聲音又響起來了，我的好奇心一下子爆發(fā)了，趁著爸媽下樓買菜的功夫，我趕緊拿了一本書，搬來小板凳，把書放進鍋里，然后加上水，再學(xué)著老媽的樣子點燃煤氣。不一會兒，聽著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點回來夸夸我。
樓道里傳來熟悉的腳步聲，爸媽還在門口換鞋，我就迫不及待的打開鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書來到爸媽的面前自豪的說“爸爸、媽媽，你們看，我會煮書了！”看著我煮的不成樣子的書，老爸哭笑不得地說“煮書是把一本好書或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得住！”
每當(dāng)想起這個事，我就會捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來講，每當(dāng)這時，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。
六年級趣事作文 篇3
在秋天來一個周末的時候，姥姥給我打電話說：“我們山上的山棗熟了。”聽了之后，我開心極了，因為到山上去摘酸棗是我最喜歡做的事了。
在一個星期六的早上，天才剛亮的時候我們就出發(fā)了。秋風(fēng)拂面，絲絲涼意涌進我心間。但是卻絲毫不影響我興奮的.心情。此時此刻我恨不得一下子飛進大山的懷抱。
我們坐著車子很快就行駛到了山腳下。再一次看到這熟悉的大山。聞到了大山里久違的空氣。頓時感到神清氣爽。我仿佛置身于仙境一般。車慢慢的駛進大山。山路兩旁高大的槐樹。筆直的松樹，在晨風(fēng)中的搖拽下。樹冠好像在歡迎我們的到來。車子到了。我興奮地跳下車。往下一看，山下的世界似乎變成了小人國。爸爸提議說：“我們來比賽吧！看誰摘得最多。”媽媽來做公證人。我心想：摘酸棗可是我最拿手的。我們便分頭開始行動。我一頭扎進酸棗蔥中。快速的采摘著，不知怎么突然感到一陣陣刺痛。回頭一看我被一株帶刺的植物扎的滿身都是刺。疼的難以形容。我小心翼翼的退了出來。活像一只小刺猬。回頭看了看爸爸，他早已摘了一大袋子的酸棗。而我只有一小捧。我驚呆了。于是又再一次硬著頭皮扎入了酸棗從。有了上次的教訓(xùn)，這次便順利多了。不但躲過了利刺，手腳也靈活多了。再加上我個子小有優(yōu)勢。馬上趕上了爸爸。晌午爸爸說：“走兒子，咱回姥姥家，品酸棗去。”雖然臉上有些灰塵，顯得有些狼狽，可看著爸爸的戰(zhàn)績我高興極了。
時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼，一天就這樣過去了，但是這個輕松愉快的周末，卻久久的留在了我的記憶中。
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