在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了母校六年級作文 篇1
我們充滿活力的前進，將手放到了楓樹那飽經風霜的樹干上，六年來。
我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫它，忘記在這所學校中發生的所有事情，輪到我們出場了，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，無憂無慮的玩耍，這個一直陪伴我們成長的好朋友，真清爽。
在您的關懷中茁壯成長，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，我自己在心里向自己要了一個承諾，將我內心的不舍傳達給了它，總有一天，母校啊！我在您的懷抱中成長，我將永遠銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊伍，說說秘密，我又想起了六年來， 一二年級時，那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了。
我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹！ ，有一次的作文便是要寫校園里的景物。
是您教會我獨自面對風雨，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們還是會抽出時間，微風輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。
我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，我會回來取的。
就算以后離開了你們的母校。
就在這楓樹下，這些珍貴的回憶，聽到的楓樹對我的祝福，站在楓樹下，但我永遠不會忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，已經五年了，是您將知識傳授給我；母校，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲，六年后的今天，我又有時間與它相處了。
是您教我做人的道理；母校，再見了，我如一棵小樹，那時，我即將踏入新的校園，我的校園生活。
春天，我仔細的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。
我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，” 現在的我， 五年級時。
我們見證萬物的復蘇；夏天，我們盡可能的`呆在教室里。
舉行了廣播操比賽，于是， 三四年級時，我們已經不那么幼稚， 再見了，它似乎也聽見了。
再看看楓樹，我約定一定會再來看它，一動也不動的守護著校園，散學典禮后，我又如溫室里的一朵玫瑰，母校，整裝待發，我的心中很不舍，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談談心事，在升旗臺前，是六年級了，。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛， 再見了，一定要回來，是您讓我學會自立，也一定要這樣的生活下去。
再見了母校六年級作文 篇2
老師們，同學們：
大家好！我們都是懷著遠大的理想求知的欲望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子，在這個學校我們度過了無數個日日夜夜，我們奮斗、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環境里吸取知識的養分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經長大了的儀式，回想第一天入學，無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學校的每一次活動，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學。還記得每一次學校為我頒發的獎狀；老師對我的敦敦教誨；同學對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠也忘不了您！
再見了母校六年級作文 篇3
太陽起了又落了，照耀著陪我度過了一個個春秋，太陽照耀著那美麗又熟悉的校園，我不經思緒萬千……
還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬圣節的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多么令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現在，還有嗎？
還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關系“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！
時光飛逝一轉眼就到了六年級，回憶著往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。
那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！
再見了母校六年級作文 篇4
丁宇軒時間過得真快呀，轉眼間我已是一個五年級畢業班的學生了。回頭一看，一件件往事歷歷在目。
噢，我摯愛的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂的回憶；你是一片海洋，讓我們在知識中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽見我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個小時，老師站在黑板前用粉筆繪出我們人生的藍圖，我們坐在下面認認真真地聽課。
新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。
你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點一點地流出來。我的兩個最好的朋友和我去了醫務室涂了紅藥水，貼了創口貼。同學們的友誼令我難以忘懷！
你，記得嗎？寬闊的操場啊，你可曾感受到我們運動的快樂？你一定記得，那天，我們的老師把我們分成兩隊進行接力跑，我接最后一棒。橘紅的跑道上，同學們像燕子一樣來回穿梭。一個同學向我跑來，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊，我意識到：該我了。我立即攥緊接力棒，直奔終點。短短的幾秒鐘好像幾小時一樣，我以最快速度沖過了終點。我們贏了！大家歡呼起來……在運動的磨練中我們更加堅強！母校的操場，你，還記得嗎？
噢，我的母校，我的老師，我的同學！我就要與你們分別，到一個新的學習環境中去了，感謝您對我這五年來的教誨；感謝同學，感謝你們對我的幫助和鼓勵；感謝母校，給了我一個良好的學習環境。
噢！再見了！我的母校！
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