在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的媽媽笑了六年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽笑了六年級作文 篇1
“賣玩具、小飾品嘍！誰要買啊……”每當聽到吆喝聲，我的思緒總會飄回那個夏天。那年夏天，我參加了夏令營，老師讓我們自己賣東西掙錢，我也體會了一把經商的不易。
剛開始，我還抱著美好的幻想，認為賣東西十分容易，不就是站在那等別人來買嗎，況且我們又都是小孩，肯定生意興隆。可是我們在炎炎烈日下站了足足十分鐘，卻不見任何人來買。有的從我們身邊匆匆走過，看都不看我們一眼，有的則用同情的目光看著我們，還有的則厭惡的從身邊擦肩而過。沒辦法，我們只好開始吆喝。可我從來沒有吆喝過，一時間我開不了口，大家的`情況也都差不多，誰也不比誰好，誰都扭扭捏捏的不肯開口，最后還是鼓起勇氣，開始吆喝。吆喝還真管用，不一會兒，我們第一個客戶就上門了。這是一位大約二十幾歲的阿姨，可能是被我們手中的小飾品所吸引了，她走到我們身邊，拿起一個發夾，我們見狀立刻一窩蜂跑了過去，開始推銷。我們左一個說發夾好看耐用，右一個夸阿姨人長得漂亮，前一個說發夾價格便宜，后一個請阿姨可憐可憐我們，總之火力全開，把阿姨說的昏頭轉向，暈暈乎乎就掏出錢包買下了發夾。我們終于做成了第一筆交易，大家都高興地抱在一起。有句話說得好：“好的開始就是成功的一半”有第一次就有第二次，有第二次就有第三次。不一會兒，我們干癟癟的錢包就豐滿起來。
最后，我總共分得了二十幾元的血汗錢，我把自己的戰果拿給媽媽看，媽媽看著我的血汗錢，臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽笑了六年級作文 篇2
今天，我很開心，你們知道為什么這么開心嗎？
下午放學，我和小伙伴們在院子里玩時，在草叢里發現了一只小貓。它看到我們并沒有跑，而是不停地“喵喵”叫著。還往我們身上蹭。看起來它好像好幾天沒吃東西了，我趕緊回家給它拿了半塊面包，它幾口就吃光了。看它這么可憐，我決定收留它。
雖然決定好了，可是又怕媽媽不同意。要知道在我家我媽是一把手，只要她說不行，那誰都沒辦法。怎么辦呢。對了！媽媽最喜歡我給她梳完辮子后自己的樣子了，我決定給小貓也梳一個漂亮的辮子。看到和自己發型一樣的小貓，媽媽一定也會覺得很有趣吧。
說干就干，我趕緊把小貓抱回家，然后開工了，像以前給媽媽梳辮子一樣給小貓梳辮子。我先用梳子從上往下梳它的毛，然后就抓一把，用小皮筋給它扎上。我給小貓梳了三條小辮。
當我欣賞自己的杰作時，媽媽回來了，看到這只梳著辮子的小貓后啞然失笑，問我這是什么情況，我便解釋。當媽媽了解了真相后，我又伺機說：“瞧，你們倆長的多像啊。”
小貓也“喵喵”的叫著。“噗嗤！”媽媽忍不住又笑了，我也笑了。最后媽媽同意收留了這只小貓。
只要媽媽笑了，那就什么事情都好辦！
媽媽笑了六年級作文 篇3
“長這么大了都不會做家務，你以為你是‘三歲小孩’嗎？”媽媽又對我“河東獅吼”。我聽了氣得臉紅，生氣得說：“誰說我不會的，走著瞧！”
哎！這又讓我犯難了：我該怎樣讓媽媽對我刮目相看。“有了，我就炒菜吧！”晚上，我趁媽媽不在，拿起家里的菜洗好并切好了。接著學著媽媽的樣子，在鍋里倒油，開火，把菜倒進去，還好中午我看著媽媽怎么炒菜，不然我還真不知怎么炒。我心里暗暗自喜。接著拿著鏟子左炒炒，右炒炒，可是有的菜生，有的熟。“咦，中午媽媽不是用悶的嗎？那我為何不用悶呢！”我吧鍋蓋放在上面悶一會兒，關火，完成了。我打開電視看起了動畫片……“哎！糟了，我忘了下鹽和味精了。”我忙下一勺鹽和味精，嘗一下，不咸，再下一勺鹽，再嘗一下，還是不咸。我想可能是鹽還未融化吧！于是我打開煤氣，這熱炒炒，哪兒炒炒，無端地覺得好了就關火，等待著媽媽同我一起享受這“美味佳肴”。
晚上，媽媽回來了，見這盤菜，會心地笑了。吃晚飯了，哥哥吃了我炒的這盤菜，滿吐了出來，我見了覺得情況不妙，也來嘗嘗我的“佳作”，還真難吃。“沒關系，我的依妮崽長大了。”媽媽笑了，這一次比上一次笑得更甜，更開心！
“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”我又想起了這首歌，是呀，媽媽的笑是那么美麗，那么幸福。我以后要多做家務，讓媽媽天天笑。
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