在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
“緣，我們去找小沁玩好不好，順便叫上梟。’’曉落拽著緣的衣角說。“好啊，順便中途離場，你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時一個怪物出現(xiàn)了，說道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時，怪物像我走來······
我醒了，我自言自語道："怎么回事，最近總有人說我和同學是什么青龍白虎，無聊。’’到了早上學校一如既往的熱鬧，大家都在認真復習，這時小沁和紫櫻走來，問我：“你昨天復習了沒？”我回了一句：‘‘無。”“誰叫你是智商高達800的天才少女，不復習也行。”她們抱怨道。這時老師抱著卷子走進來，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來，我的夢中有一個人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快。’’我醒了，可這個夢讓我很在意。
六年級想象作文 篇2
20xx年，人類會發(fā)明模擬電視記憶芯片，生活越來越方便。
模擬電視可以模擬環(huán)境，讓觀看者如同身至電視里一樣。
記憶芯片可以把東西記錄下來，而且很小，方便攜帶。
人類地生活越來越好，未來人類會發(fā)明出更多的東西造福我們！
六年級想象作文 篇3
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”無意間聽聞了王安石的千古佳句，我的思鄉(xiāng)之情油然而生。一別故鄉(xiāng)二十年，是該回家好好看看了。
我一路上都在回憶著家鄉(xiāng)的風音水貌——在連綿不斷的群山中，坐落著木板拼搭成的木房子，旁邊還圍了一圈簡單的土垛子，而那領著小雞吃食的母雞，家門口打著哈欠的看家犬，田野中拉犁的牛，在夕陽的映照下，都變成了一塊塊玲瓏剔透的紅色瑪瑙。山下的小溪，哦，不對，那應該是一條帶著點雜色的絲帶，繞著群山一圈又一圈......我正想著，卻不知不覺來到了我魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。
走進村莊，我卻被美麗的景色給陶醉了：一座座木房子蓋成了一棟棟別墅；路邊原先吹得七零八落的小花小草也更有精神了，看！那朵花兒還在沖著我笑呢！在我看來，這些比牡丹芍藥好看了不知道多少倍；還有那一條“雜色絲帶”，也變得清澈見底了。它還學了門彈琴的手藝，曲調有的低沉委婉，有的纏綿細密，有的高昂激奮......故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的一草一木，都越來越美好了！
夕陽西下，我在村子里轉悠了大半圈，終于找到了許久未見的親人——奶奶。奶奶的腿腳不方便，撐著拐杖一步三搖地走在路上，突然打了個趔趄，我的心也隨之一緊，淚水在眼眶里打轉轉，趕緊跑上前去扶住奶奶，眼淚也像決堤的河水一般涌了出來。
“常回家看看，回家看看......”不知從何處傳來了幾十年前風靡全國的歌曲，我的心一動：是該常回家看看。
六年級想象作文 篇4
我，是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料，有雨姐姐的滋潤，和土地哥哥溫暖的懷抱，也少不了爺爺的`關懷。我的爺爺是一位德高望重的老人，他和自己的小孫子一起生活，每一天給我澆水、施肥。細心呵護我，愛護我。
日子一天天的過去，我也一天天的長大，不久，弟弟妹妹也來了，我們一起開心的玩耍。夏天來臨了，我們都長得高大健壯，親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼，小孫子在里玩耍，后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上，聽爺爺講著過去的故事，小孫子從商店跑回來，手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說：“幸好家里有樹，要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天來了，我們一起歡快地唱著，高興地跳著，無憂無慮的生活著。
秋去冬來，我們被寒風吹著，瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說：“我去給你們做一件暖和的衣裳。”第二天，爺爺把衣裳做好了，幾根又粗又長的麻繩。哇！穿在身上真暖和啊！可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著，爺爺看見了，也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了，可以一起過冬了。
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