在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級關于秋雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級關于秋雨的作文1
清晨初醒，聽見窗外淅淅瀝瀝下著小雨，是秋雨，雨聲中夾雜著樹上小鳥的呼喚：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
秋雨，不像春雨那么綿，也沒有夏雨那么狂。俗話說“一場秋雨涼一陣”，下過之后真的覺得涼了許多……
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”，一場春雨過后，讓大地萬物蘇醒，給土地帶來了新的氣息，讓小草漸漸萌發(fā)，讓鮮花露出花苞，讓路邊的大樹爆出嫩綠的芽；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，一場夏雨過后，又是另一番景象，花兒開得更艷了，小草長得更密了，河邊的柳枝更綠了。而秋天呢，“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”她給我們帶來的，是讓原本溫暖的天氣變涼，是讓春夏的綠變成秋天的枯黃，是讓花兒為她凋零、鳥兒為她遷徙到南方、樹木為她脫去原本艷綠的濃妝……
但是，沒有秋雨，哪來的人類？沒有秋雨，哪來的豐收？沒有秋雨，哪來的'一次又一次的生命？
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
正是，每一件事物都有兩面，善良的，邪惡的；精彩的，枯燥的；豐富的，匱乏的；美麗的，丑陋的……雨，也有兩面，好的與壞的……
六年級關于秋雨的作文2
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的.綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉。
我走著，走著，雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
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