在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愿望六年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愿望六年級作文 篇1
每個人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)終點拼命奔跑……
我當(dāng)然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！
以前想要做老師，只是單純的認(rèn)為老師這個職業(yè)是一個十分威風(fēng)的職業(yè)，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學(xué)生面前走來走去，還能訓(xùn)斥學(xué)生，多威風(fēng)啊！
可是長大發(fā)現(xiàn)，老師不僅是老師，還是學(xué)生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學(xué)生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個大朋友，與學(xué)生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學(xué)生尊敬老師但不畏懼老師，學(xué)生對老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心里話，老師靜靜地聽，并給予學(xué)生鼓勵。
然后再大型，發(fā)現(xiàn)老師對學(xué)生的愿望是巨大的。學(xué)生對老師的教誨刻骨銘心，老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學(xué)生的心靈。
而到現(xiàn)在，我認(rèn)為教師是一個十分神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學(xué)生奉獻出了自己的一切，然而卻別無所求！多么偉大而又神圣的職業(yè)啊！
自此，“老師”這個愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”，無論未來的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會百折不撓，勇往直前！
愿望六年級作文 篇2
20xx在我們的期盼中來到了，我的新愿望也隨之誕生了。
平時，我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了，在山區(qū)還是有許多因為貧困而失學(xué)的兒童。做為一名少先隊員，我覺得應(yīng)該盡自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節(jié)省下來，買上文具和書籍，給山區(qū)的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰(zhàn)，比賽落選了，考試考砸了，很多同學(xué)面對挫折的時候總是心灰意冷。在這個時候，我覺得我應(yīng)該伸出援助之手，在風(fēng)雨中扶他們一把，給他們鼓勵和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家里，我經(jīng)常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務(wù)，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學(xué)習(xí)效率，盡量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽一定會高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。
愿望六年級作文 篇3
時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的.愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會占用同學(xué)們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時，我會細(xì)心教給同學(xué)們知識，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學(xué)幫助他，使整個班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
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