在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
從有記憶開始，我是跟著爺爺奶奶長大的。爺爺個子中等，長得比較清瘦，但是很有精神。在我的印象中他是最慈祥可親的。
我從小就得到了爺爺最全面的照顧，吃的喝的葷素搭配，穿的用的冬暖夏涼，生活中的點點滴滴他比奶奶想的還要周全，所以我從小就長得健健康康的，鄰居們都夸爺爺細心周到。爺爺很寵愛我，我也知道自己是爺爺?shù)摹靶募庾印薄?/p>
我上學了，爺爺又加了一項任務——我的“課外輔導老師”，他常說自己小的時候家里窮，不能多讀書，勉勵我一定要珍惜現(xiàn)在的好時光努力學習。每天放學后他都督促著我寫作業(yè)，遇到不會的題就耐心的給我講解，還常常拿著我的課本認真的看著，我問爺爺看什么，他說這么多年沒看課本了，再復習一下好陪我一起進步啊！每當我上課走神的時候就會忽然想起爺爺?shù)脑挘脩M愧啊，爺爺是我學習的榜樣，我一定不能讓他失望。
二年級的時候我看見同學拿了一桿漂亮的鋼筆，于是回家跟爺爺要，爺爺說我到高年級的.時候才需要沒有買給我。我不甘心，趁爺爺午休的時候從他的錢包里偷偷拿了兩元錢出去自己買了一桿，那時想反正爺爺寵我，知道了就說我?guī)拙涞昧藛h。晚上果然“東窗事發(fā)”了，我從沒有看到過爺爺發(fā)那么大的脾氣，印象中第一次挨了他重重的打，我委屈的哭著想著：“不就是兩元錢嗎，就當我多吃了一根冰糕，至于嗎！”晚上臨睡的時候爺爺進來了，他問我還疼嗎，語重心長的對我說：“這不是錢的多少問題，如果不管你，這樣下去你就會變成一個愛虛榮、不誠實、有品質(zhì)問題的孩子，如果等那個時候再管就來不及了，爺爺希望你從小就做一個誠實踏實的孩子！”那個時候我體會到了，打在我的身上，疼在爺爺心里，他是恨鐵不成鋼啊！
這些事情已經(jīng)過去很久了，隨著年齡的長大我回到了爸爸媽媽身邊，現(xiàn)在很少見到爺爺了，但是，我仍然常常回憶起爺爺對我的教導，我有一個天底下最好的爺爺，我希望他健康長壽，我愛我的爺爺！
六年級的作文 篇2
爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。
菊花的葉子長得好茂盛呀！太陽花也開放了，一朵朵美麗的花兒爭奇斗艷，互不相讓。有的紅艷艷像火似的，有的黃澄澄的像一斗金子，有的紅得發(fā)紫像一個酒杯……一只只蝴蝶在太陽花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀！桃花謝了，花枝上結了一個個黃豆那么大小的小桃子，上面長滿了毛，摸起還扎手呢！牡丹花開始打花骨朵了，紅紅的花骨朵像一個個燈泡，結在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹也開始長葉了，一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服，據(jù)說銀杏葉泡的茶還能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁邊的水葫蘆一個比一個大，在水池上漂浮著，好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚翹起尾巴在水里不停的擺動著，好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花，有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹，一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘，好像是給魚兒們遮蔭。
水池對面，有幾盆蘭花開放著，雪白的花朵發(fā)出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道，但是我知道它們是那么美麗，那么誘人，那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣，使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看，好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著，好像在稱贊著這風景優(yōu)美的小花壇。
多美的小花壇呀！花兒香，花兒美，還有即將成熟的小桃子。我愛爺爺家的小花壇。
六年級的作文 篇3
大自然是一個畫家——畫出了春天的生機；大自然是一個太陽——突出了夏天的炎熱；大自然是一個詩人——寫出了秋的凄涼；大自然還是一個魔法師——變出了銀裝素裹的房屋。總之大自然是千姿百態(tài)的。
春天來了，大地從冬眠中蘇醒過來了——它用魔法棒把萬物變綠了。經(jīng)春風一吹，人們也沖出了“寒冷的魔爪”。只有一些懶漢還是整天蜷縮在那溫暖的被窩里。但剛剛經(jīng)歷了刀割般的植物們，終于忍不住了緘默——飛快的抽出了嫩芽......
很快，春天無聲無息地跑了——夏天來臨了。火辣辣的太陽每天都用那似火的熱情來表示對人們的喜愛。可是，人們似乎不喜歡這烈日的炙烤，總是埋怨：“太熱了，太熱了！”只有小朋友們卻趁此機會在碧波蕩漾的池水里盡情戲水，每天還享受著涼爽的冰淇淋......
終于我們又迎來了天高云淡的秋天。秋天是一個喜悅的季節(jié)：農(nóng)民們經(jīng)過辛勤勞動，還是得到了豐收的喜悅。楓林也有了火紅的回報。秋天也是個凄涼的季節(jié)：大樹只剩光桿了；花兒謝了；小草枯了。漫天飛舞著黃葉......
轉眼間，我們送走了秋天，冬娃娃又快活的跑來——一吹，樹上的鳥全部去過冬了。又吹，動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。再吹，街上已沒了人影兒。最后一個猛吹，大地一片白雪皚皚，連河水也結成了冰。勞作了一年的人們終于可以悠閑的在家里享受電視了。
啊！大自然真是一幅變化多端的畫啊！
六年級的作文 篇4
地球人類的家園，人類的母親。我們應該有責任心的愛護她，使她不被死神帶走，也使我們也不走向滅亡。
印第安酋長西雅圖曾經(jīng)說過：地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。我們沒有權利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們?nèi)祟惖纳溃]有對我們提出指責，而是讓人類自己認識到錯誤，并改正錯誤，就像慈母般細心呵護人類的每一個細節(jié)。俗話說：滴水之恩當涌泉相報。
有的人相報就是反的：隨意破壞自然資源、地球的生態(tài)環(huán)境，使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的有落實到行動上：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護環(huán)境，人人有責。
善待我們的地球就是善待我們自己；拯救我們的地球就是拯救我們的未來。每個人只要彎下腰、伸長手一個小小的動作也是對地球母親敬一片孝心啊！！
六年級的作文 篇5
我有一個小伙伴，她呀，一米五二的個子，瘦瘦的身材。一雙小小的眼睛前，架著一副紅框眼鏡。她還有一張能說會道的嘴，總是掛著微笑。她就是小紅。
她最大的特點就是愛幫助別人。幫我的事也很多，就說上一次吧。
“十一”假期末，臺風“菲特”來了，所以雨下得非常大。水一點一點漫上來，都漫進家里了。我和爺爺奶奶輪流排水，結果我的哮喘病又復發(fā)了。10月9日我不能去上學了，只好呆在家里養(yǎng)病。
小紅來找我上學了，得知我生病的情況后，說：“陳佳妮，你要好好養(yǎng)病，早點好起來！”“謝謝你的祝福！”“你把作業(yè)給我，我?guī)湍憬唤o老師，也幫你抄一下作業(yè)。”“謝謝您的幫助！”“別說笑了，去休息吧。”“恩，再見！”我目送小紅，心中泛起一陣暖流。
下午，我的病好得差不多了，明天可以去上學了。我想。一陣“咚咚”聲——有人來了。一準是小紅。我去開了門，果然是她！她放下書包，拿出作業(yè)本，耐心地跟我講解一道道題目，一直到我全弄懂了，她才停下來。“你都明白了嗎？”“恩。謝謝！”“不用謝，我們兩什么關系呀！”“哈哈。”“我要回家了。”“再見！明天一起去上學啊。”“ok。”
小紅的樂于助人不僅僅體現(xiàn)在幫助同學上，她還喜歡幫助陌生人：給老奶奶讓座；給阿姨指路；幫工人叔叔澆花···。
小紅就是這樣一個熱心腸的人，所以我們都很喜歡她！
六年級的作文 篇6
記得，在我上四年級時，有一個叫張麗的老師來給我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但老師依然耐心的給我們上課。老師很漂亮，也很瘦，對我們很好，尤其是對我。那兩年，老師和我們一起快樂的學習著。
可天下沒有不散的宴席，在我上五年級的時候，老師去別的地方教書了。
我的老師，她很有責任心，不管干什么，都會一股氣干到底。老師還有一句名言：我不是最好的，但我要做到最好。所以，以后不管干什么，我都會銘記老師的這句話。
老師，謝謝你。是你讓我變得更加自信，更有責任心。謝謝！！！
六年級的作文 篇7
要說我的拿手好戲，那可是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中，我最擅長的就是打網(wǎng)球了。
還記得我上幼兒園大班時，爸爸給我報了體校的網(wǎng)球專業(yè)訓練班。剛來到訓練場，我對眼前的一切都充滿了好奇，覺得打網(wǎng)球很好玩。可是，才練了不到一個星期，反復枯燥的訓練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響：“堅持就是勝利!”我不氣餒，從挫折中爬起來，繼續(xù)練習著。在這個過程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都濕淋淋的，就像剛從水里撈出來一樣。
讓我印象很深的是夏天的跑步訓練，必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時，我感覺骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅持了下來。我們高興地叫著，仿佛已經(jīng)忘記了訓練的艱苦和流過的汗水。
如今，我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們，你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!
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