在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
不……不好啦，不好啦，地球媽媽……她患了絕癥,已……已經奄奄一息了.”我靈通三步并兩步地趕來，直喘粗氣。“啊，這怎么可能，地球媽媽最近不一直都很好嗎？”我驚訝地從沙發上跳起來，一臉困惑。“事不宜遲，你快跟我走，這可關系到我們全人類。”小靈通急忙拉住我的手，到機場辦手續，我們搭上了最后一班特快火箭飛往天邊無際的太空。火箭發出一聲巨響，筆直地射上了藍天，不見蹤影，我的耳際充滿了火箭引擎的轟鳴聲和凄慘的痛哭聲。“咦，是誰在哭泣呀？莫非是地球媽媽。” 我們穿上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽媽的身影浮現在眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色越發蒼白，正失聲痛哭。
“地球媽媽，您怎么啦，這白色污染前幾天還剛清理過一次，怎……怎么又堆積如山呢？”“ 唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我自己珍貴的資源， 到頭來還是得不償失，真讓我后悔啊，你看，我的頭發——森林，光禿禿的一片，而我的血液——水，也混濁不清，人類亂砍亂伐，還把污水排進我清澈的血液中，使得我全身上下都是傷，再加上人類發明出來的汽車排出的有害氣體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層，使我患上了絕癥”地球媽媽悲痛欲絕地說。
我們馬上回到地面，把地球媽媽的訴說告訴全人類，讓人們徹底醒悟。這時，家家戶戶不再把垃圾隨處亂丟，亂砍亂伐的現象沒有了，空氣漸漸變得清新,河水恢復了以往的清澈圣潔，地球媽媽的病治好了。只要我們用心傾聽，就會聽見地球媽媽開心的笑聲和會心的笑容。我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放吧！
六年級的作文 篇2
未來的我長得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國家環保局局長，當時地球污染非常嚴重，我的主要任務制止環境污染。
我要下令，工廠不準將有害氣體排出。如果要排出，就得經過過濾器凈化，如果有些工廠仍然排放有害氣體，我將對工廠負責人進行罰款。
我要盡全力保護水資源，不準沿河市民將污水倒入河中，如果仍然要倒入，我將進行罰款，輕者幾百，重者幾千不等，我再把這些錢拿去買一些過濾器，來凈化河道，這樣的方法，“何樂而不為”呢？
我還會大力提種樹，我將帶著一批熱血青年，去沙漠里種樹，來解決沙漠化難題。
我還會下令禁煙，中國有幾億人抽煙，這樣不僅污染大氣，還嚴重危害著人的健康，我要將所有的煙廠全部關閉，我還要將剩下的煙全部放在特制的大桶里銷，這個大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進行分解。
我還會制止砍伐樹木，如果有人仍然砍伐樹木，我將要進行罰款，輕者幾千，重者幾萬不等，再用這些錢買來肥料，來給樹木施肥。
我還要……
這就是未來的我——國家環保局局長。
六年級的作文 篇3
每次她來學校看我，我總是與她“勾肩搭臂”，“囂張”地走在校園里。遇有同學問：“她是誰？”我就回答：“朋友。”“噢……”同學釋然。我又補充一句：“朋友媽媽。”“啊？”同學愕然。朋友媽媽？就是我的像朋友一樣的媽媽啊！
作家夢
不瞞你說，我媽一直有個作家夢呢！她最經典的一句話就是：“哪怕我能上到高中，現在或許就是個平民作家了。”媽媽很喜歡好的文章，尤其是一些名家的作品，更令人驚異的是只有小學文化水平的她居然能背誦冰心文章中的精彩部分。一次，我拿了本《文化苦旅》回家，她一瞥見就驚喜地說道：“余秋雨寫的，對吧？”媽媽的文學夢在我身上多少也有點遺傳作用。我偶然發表了兩篇小文章，放假時就把刊有文章的雜志拿給她看，然后故意在她欣喜的目光中裝作無所謂的樣子走掉。再次放假回家，她卻早已能背誦我的《乳母》了：“夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓歸家……”我微笑著，看到乳母和母親融合為一個完美的形象……哦，媽媽！那只是女兒的一篇小小的處女作而已。我借故走開，因為我的眼睛里起了煙霧……
愛女情
高中三年，媽媽都是我們宿舍的一道風景。不僅僅因為每次她都帶來許多好吃的，更因為她的溫和親切。今天中午，我剛走出教室就看到她站在教學樓下等我，手里提著一個鼓鼓的包，微笑著向我招手。我飛奔下樓，摟住她：“媽，你怎么來了？”我們談笑風生地向宿舍走去。一踏進宿舍，她就高興地招呼大家：“孩子們，我又來嘍！”我躲在她背后在大家一臉羨慕中幸福得手舞足蹈。她掏出剛烙好的精致的小圓餅，分給大家吃。我打開保溫瓶，“哇，烏雞湯！”迫不及待地喝起來。媽媽早已坐在床沿上，和同學們聊起天來。“孩子們，學習緊，要多注意營養。照顧好自己，就是給父母省心……”我招手：“媽，來！”撕下一塊雞肉塞進她嘴里。“媽，今天語文課我夸你了！”“怎么夸的？”于是我背起課上寫的小作文：“是誰創造了世界上原始的奇跡，是誰構建了家庭中最穩固的根基，是誰用柔弱的身軀默默承擔風雨……”“我有這么偉大嗎？”她高興地說。“寫得挺好。其實，哪個媽媽不是這樣的呀？”大家都點頭表示贊同。
窗外，午后的陽光暖洋洋的。有媽媽的陪伴，我的高三生活不會寂寞，不會有陰天。
六年級的作文 篇4
珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時說起：
那次，中考放榜，我們急急的上網查看，結果，姐姐真的考上了金中，那應該是一個全新的開始吧
自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的'感覺。每當我有這種強烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發我的感情。我在日記上這樣寫道：
我承認我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當我習慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。
我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。于是，我學會了珍惜。
珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。
華新六年級：愛一小小的
六年級的作文 篇5
每個人都有自己的生日，包括動物在內，小雞的生日是他破殼而出的那一天；每個國家的生日是他誕生的那一天；而我們的生日，就是我們哭哭落地的那一天。這是讓我最難忘的一天，就是這一天，深深的印在我心里。
這一天早上，我的爸爸去街了，說不讓我去，還說給我帶回來一個大蛋糕。我還一如既往的出去玩，我和村里的小朋友們玩兒捉迷藏，我們玩的很高興。這玩了一會兒，太陽就從山坡跑到山頂了。我身上的汗等兒等兒地從我頭上流下去，我回到家里，門鎖著。我想：媽媽把門關住干啥？幸虧我拿著鑰匙，我猜想：不會是風把門關住了吧？不可能啊，這太陽還在吃冰糕呢，不可能有風啊？我帶著鑰匙去打開我滿臉的疑問，開了大門，只見大門口兒的桌子上擺著我愛吃的菜，桌子上還有一個大蛋糕，蛋糕上還有用巧克力做的“生日快樂”，我說：“媽，今天是誰的生日呀，搞得這么排場，真是“拽死了”如果我也能這樣子，那……”還沒等我說完，媽媽說：“今天是俺寶貝兒子的生日，能不拽點兒？”“媽”我說。我那時都感動的哭了，我的媽媽咪說：“不許哭了，趕緊插蠟燭許愿吧，再過一會兒菜都涼了。”我說嗯，我把蠟燭插上，點著，許愿，我許的愿望：是祝我姐早點學有所成，滿載而歸。我們吃了蛋糕吃了菜，我吃得特別飽，實在是太好吃了。我媽還說：“給我買一個可以跳的那個玩意兒，我真是高興死了。我們家里這一天都很快樂，家里時時刻刻發出歡樂的笑聲。
這就是我人生中最快樂的一天，也是我最快樂的最難忘的一個生日。
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