在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
夕陽西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風徐徐，映在每一位同學的臉上，此刻的校園，正進行著一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我奮力一拉的那一瞬間，她應聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺。我領獎時，她在臺下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽光向我灑來。
夏天的美帶來了那年的第一場雨，我和她笑著在喧鬧的操場上奔跑，嬉戲。我們倆仔細觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會慢慢長大，我們坐在草坪中，茂盛的樹下。聞著夏天特有的'味道，我們望向操場時，笑了笑，瘋狂地奔向操場，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。
雁群掠過天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛的，永遠藏在我心中。
六年級的作文300字 篇2
我喜歡坐在窗前，望著屋外電線桿上的鳥兒們出神，多么快樂的一群精靈。每當它們輕盈地飛起來，我的思緒也生出了翅膀，隨它們一同越飛越高，越飛越遠……
我要飛到九霄云外，拜訪各路神仙——盡管這早就被科學否認，可我已迷上了那些令人向往的神話故事。
我要飛向世界各地，到撒哈拉沙漠上尋找讓生命延續的方法;去神秘的三角洲，探索讓萬物消失得無影無蹤的奧秘。
我要與小蜜蜂一起飛舞，向它學習釀蜜的本領，然后將我的勞動成果挨家挨戶地送給生活困難的人們，讓他們也嘗到蜜糖的香甜。
我要托起一片厚厚的云，飛到干旱的西部，讓雨水潤澤萬物，風沙不再，希望的種子生根發芽。
我還要飛到一衣帶水的日本，和日本首相談談：咱們做鄰居已經有幾千年了，為什么不能和睦相處呢?
有一雙翅膀，那該多好啊!我要吻遍祖國母親的每一寸肌膚，古老的故宮、峻拔的喜馬拉雅、蜿蜒的長城、秀麗的日月潭……
六年級的作文300字 篇3
在書店里的一個不起眼的角落初中，放著一本被大家遺忘的書。這本書很寂寞也很臟，上面布滿了灰塵，說明已經有很欠沒人看它了。它的心里面有說不出的傷感，記得一年前它剛被送到這兒時，是多么的開心，那時它非常相信自己很快就會被買走。可是有一天，一個小男孩不小心把它撕破了一個角。時間一天天的過去了，它身邊的伙伴一個個都被買走了，就連它最瞧不起的漫畫書都被賣了。但它卻沒有，雖然如此，不過它還是不氣餒，因為它的內容豐富又精彩。
后來，書店把這些殘破的書打折義賣。有一個穿著樸素的小女孩發現了它，高高興興地把它買回了家。這個小女孩非常喜歡它，經常看它，還用和書外面的顏色差不多的小卡紙，細心地把那個被撕破的角落補得和原來一樣，甚至比原來更新。小女孩還把它借給其他同學看，每個同學和小女孩一樣，很愛護它。從此，它變得很快樂，因為它終于被欣賞了！看來，被人欣賞是一件多么值得開心的事。
書不能只看外表，應該看它的內容，做人也這樣，外表重要，內心善良更重要，這是這個故事告訴我們的道理。
六年級的作文300字 篇4
今天，老師說：“咱們玩個游戲吧！”同學們一聽全都打起了精神。
老師轉身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發，戴著菠蘿帽，大大的眼睛，微笑著。唯獨就沒有鼻子。老師說：“我們請同學給她貼個鼻子吧。”同學們一聽立刻興奮起來。
老師先叫了一位男同學，他不緊不慢地走上講臺，老師用眼睛蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫像，在上面確定了位置，貼了下去，同學們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學，她快速走上講臺，仔細打量著畫像；同樣她也被蒙上眼睛，轉了三圈，接著貼鼻子。同學們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！
同學們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯，摸到畫像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了！雖然我沒成功，但我很喜歡。
六年級的作文300字 篇5
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚，我興沖沖跑回家，把它放在魚缸里喂養。過了一個星期，我回到爺爺家來看小金魚，小金魚長大了許多，魚缸也似乎變小了許多。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，一個月過去了。爺爺對我說：“筠筠，給你個小魚缸，把魚帶回去養吧！”我說：“我家里沒有氧氣泵，小魚是養不好的，爺爺養的好。”
我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察，小魚自由自在的游來游去。沒食的時候，他們看見爺爺和我，就搖著尾巴歡快的迅速游過來，等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭先恐后的張著大嘴吃著，魚鰓隨著呼吸一張一合，可愛極了。那一條最小的金魚，因為不好好吃食，長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚的時候，我總要對它說：“你快快吃吧，要不你會一直受別人欺負的。”可小魚卻不聽我的話，吃食的時候，總是躲到一邊。
半年過去了，小金魚們一天天長大，原來大約5厘米長，現在已經十幾厘米了。看著它們，我很高興并充滿了成就感。
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