在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
——題記
在當今社會中，寬容有如一陣春風，曖人心田；寬容又恰似一陣夏雨；滋潤人心胸開闊……可見，寬容是多么的重要。
在學校中，當你不小心碰撞到別人時，假若你以“對不起”相待，那么對方定不會大發雷霆，會以寬容相待，兩人誤會消除。甚至，結為朋友，當別人不小心將鋼筆水灑在你身上時，倘若你會心一笑說“沒關系”時，對方這會比較安心。而且，這可能使你們的友誼更進一步。可見，學校中需要寬容。
在家庭中，當你不小心把碗打碎了，心中必然緊張，怕被長輩罵，假設他們是以“下次小心點”“有沒有刮傷”之類的話對你，你心情必會十分好，家庭的氣氛多了點愛心；當你的弟弟不小心將你的書本撕破了，倘若你以柔聲細語告訴他“下次不要犯了”，他的心情肯定會好很多，沒準，他還會笨拙的將你的課本粘貼好，并以你是他姐姐為驕傲呢！可見，家庭中需要寬容。
在社會中，當你騎著你的自行車趕時間而不小心幫別人撞倒時，如果你以真誠的道歉并馬上把他人扶好，東西放好對那人時，我想那人的怒氣必會消了許多。那么，一場誤會就會因寬容解決了；當你在深夜想要睡覺時卻因樓上主人開生日晚會的嘈雜聲而睡不著時，假如你當時以“人一生就一次生日，要開心就開心個夠”之類的想法寬容的對待這個嘈雜聲時，鄰里之間的關系還會仍是那么的和睦相處。可見，社會中需要寬容。
不難看出，無論是在學校中，在家庭中或在社會中處處需要寬容。寬容之苗應該在我們的心中生根發芽，讓世界的每一個角落洋溢著寬容，使我們的世界更加美好！
六年級作文 篇2
江寧素有“南京最后一塊寶地”之稱，而石塘竹海，就是這“寶地”中耀眼的大山之一。
記得那是四年級春游的時候，我們去了石塘竹海。在那里，空氣十分清新，連綿不絕的山脈倒映在碧綠碧綠的湖水里，顯得格外高大、峻秀。山上那密密麻麻的竹子一個挨著一個，似乎給大山披上了一件綠色的外衣。
石塘竹海中的村莊十分有趣：村中的房屋都是白磚黑瓦，高大的馬頭墻，一片徽派光景。村前池塘綠水如鏡，有洗衣和淘米洗菜的婦人正在塘邊忙活、有撐船漁夫的在船上數點著豐富的收獲、有玩水的孩子在快樂的歡笑……屋后白云成片成片，林濤跌宕起伏，滿山都是翠綠翠綠的。毛竹屋在林中乍隱乍現，如夜空中顆顆繁星點綴著碩大的夜空。這一連串的情景，如同一幅山水畫一樣緩緩展開，美麗極了。
這里有上千畝的毛竹，稱其為“竹海”也不為過。翠竹各居各位，競勢向上，直指蒼穹。呈現出一副生機勃勃的樣子。眼前的石塘竹林正有這一份清雅脫俗。綿綿的青山，清幽的竹海，明凈的湖面，蔚藍的天空、樸實的田園。眼前似乎呈現出了《桃花源記》中的那一幅美麗動人的景象啊！
美麗的江寧我的家，美麗的石塘竹海我的家！
六年級作文 篇3
生命誠可貴！是啊，一個人的生命是美麗的，但是太脆弱了。如同花兒一樣，它的生命是美麗的，但是人們總是摘下它，傷害它，一不小心就稍縱即逝，不是嗎?所以珍愛生命是每個人的責任，想讓它綻放的美麗，又不快速稠零，就得時刻注意交通安全。因為具我所知全國每年平均有50萬人死于交通事故，傷殘約有1300萬人。這么大的數字，如同一個警鐘在提醒著我們每一個人。你不要認為交通事故離你很遠，其實它就在你身邊，給你舉個例子吧！
有一次，我在我媽媽店里玩，那時我六七歲，媽媽叫我拿一張單子給對面的一家店子，我很小，也很開心能幫媽媽做事。于是我跑去對面，剛出店門，下一個小坡，一輛面包車開得很快，向我開了過來，到快壓到我時，面包車里的叔叔才看到我，便來了個急剎車，但是剎車完，緩了一會兒才停，所以輪胎的一半壓到我的`腳了，我哭了一下就暈了過去，媽媽和我叔叔急忙從店子里跑出來，車里的那個叔叔也急忙跑了過來，他們趕緊把我抱上了車，送到了一家醫院，我醒來了一點點的時候，隱隱約約聽到醫生說沒什么事，只是要抹藥抹幾天。可是，我幼小的心靈受到了創傷。很委屈，為什么？為什么我跑得又不快，那車還壓到我。我媽媽后來對我說，那一刻把她嚇得半死，生怕我有什么閃失。所以，如果我不跑，那個車也開得慢一點，或許就不會有這樣的事發生了。
所以，如果你不注意交通安全，到時事情真的發生在你的身上，不只是你傷心，你的家人，愛你的人，也會為你感到傷心，到那里后悔也來不及了。因為有句俗話說：“世界上沒有后悔藥可以吃。”我這還不算什么。
還一次，我去上學。一個大哥哥騎著自行車飛速的從我身邊穿過，我急忙的躲在一邊，等到他到前面好遠去了，我才繼續往前走，直到要過馬路了，看到一群人圍在一個地方，我走過去一看，這不是剛剛那個大哥哥嗎，他倒在血泊中，腦袋還在流著鮮血，旁邊有一個叔叔驚慌失措的在打電話，我看到他的手也有一點點皮外傷。顯然是這個叔叔撞到了那個哥哥。過了幾分鐘，我看一對夫妻連忙跑了過來，對著地上那個大哥哥使勁哭，一看就知道是那個大哥哥的爸爸媽媽。可憐一個還未到山頂的太陽落下了，一個還未閃耀的星星如流星一般墜落了。如果那個大哥哥稍微慢一點，注意一點，還會有這樣的悲劇發生嗎？我想很多人都知道答案。
古今中外，有多少詩人作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們熱愛歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。
當生命遭到災難或傷害時，那一個個鮮血的教訓，使我們感悟到生命的可貴，感悟到了安全的重要性！
生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰花夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗多彩！
六年級作文 篇4
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽已經給我買了許多的圖書。那些圖書除了偶爾的幾個字，基本上都是圖畫。但就是那些幼稚的圖書，使我認識了許許多多的新事物。
上一二年紀的時候，我已經可以認得比較多的字了。從那時起，童話書、百科書、漫畫書等等，都融入了我的世界里。所有這一切都讓我感到很新鮮。其中童話和神話故事最吸引我，雖然只是故事，有很多可能是虛構的，但是從那些故事里我更好的認識了這個充滿奧妙和神奇的世界，也讓我學到了很多做人的道理。
不知不覺的，時間過得真快，我現在讀小學四年級了。慢慢的，我最愛的圖書變成百科書了。寫動物的、寫植物的、寫人體的、寫天氣的……都對我有很大的吸引力。在我心里有很多個為什么，有很多在這些圖書里找到了答案，也有很多讓我看了書也不怎么理解。向爸爸請教，爸爸說：“隨著你慢慢長大，再回過頭來看這些書，你會有不同的體會，那就是答案。”
漸漸地，我對書越來越著迷。無論在家里還是在學校里，在空閑時間，我經常會拿起課外書津津有味地看。記得有一次在家里，做完作業后，我正在看著《三國演義》入迷呢，媽媽喊我：“婷婷，家里沒鹽了，去小區門口的超市買兩包來。”“哦！”我糊里糊涂地應了一聲。拿著錢我一邊走著，一邊還在想著書里的故事。剛走到樓下，“啊？”我突然叫了一聲，原來我剛才只顧著看書，連媽媽叫我下樓買什么都沒聽清楚呢！
在我看過的一本格言書里，有一句話讓我記憶深刻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞。”
圖書，成為了我成長中不可缺少的一部分。它讓我懂得更多的知識，也讓我對未來有了更多憧憬。
我愛圖書！
六年級作文 篇5
母親如果還有下輩子天際間最后一滴玉淚于“渚清沙白了飛回”的悲秋之季，落于滄海桑田之中，悄無聲息……面對著這一茫茫。然而浩浩乎的天地，我迷惘卻又要繼續走下去。
緣分，又是親緣。是上天派我下于人間來給您歡樂，讓您幸福的嗎？而此時，我全然不知，心中的那只泉眼
早已枯竭，久久不見奔流而出的甘甜之泉，而心中那個曾經夢想著要做參天大樹的孩子呀！卻已于殘陽落日
相互問候著，永遠都不會再次為他的母親撐起一片綠色的天堂，而這將會在青鳥來臨之際永久的消失殆盡。
母親呵！如果還有下輩子，我愿您不會再次遇見我這匹瘦弱的劣馬。在天的那一端的我，卻無法忘記我們的故事。于天之涯，海之角的那端的寒秋落幕之夜，我靜默的蹲守在凄涼寒露的內心深處，渴望其綻放出美麗的花朵，可天空竟在笑我太過于天真。而這些無趣的人們，又何嘗知道我內心的苦悶和憂思。在這千年以后，您是否還會綻放燦爛的花朵，是否還會對著我和天空吶喊。
母親呀！在這生之涯，死之所的這端，我不知道該用什么方式和您交談和傾訴，只覺得在這無聲的交流中，寂寞的寒露將會告訴我一切。于是我便靜默的守在她身邊。
盡管與他呼吸著同一天空的氣息，卻不知為何無法擁抱到你。在這繁星的訴說中，我恍悟，您已將牽掛之思，寄予明月。而我卻因蹲守笑容，而忘寄返與您。
母親，雖時空相隔之久，但我人要向您祝福：天長地久，天天開心……
注：希望我們每個人都能讓我們身邊的每一個人歡樂。千萬不要等它失去才去珍惜。送給你們最好的祝愿，再見。
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