在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因?yàn)槟抢锏幕ú荼容^多，所以我喜歡在那里玩。
我在一棵大榕樹下乘涼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蟲子趴在一片嫩綠的葉子上。我心想：這可能是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。于是，我馬上拿來放大鏡來觀察。原來，趴在葉子上的是一只蚜蟲，它正在津津有味的吸著葉汁。
就在這時(shí)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蚜蟲，螞蟻用觸角左碰一下蚜蟲，又碰一下蚜蟲，告訴后面的螞蟻，螞蟻們沖上去，一只領(lǐng)頭螞蟻拍一下蚜蟲的屁股，蚜蟲便乖乖地從屁股里排出一些水珠似的東西，螞蟻們迅速的沖上去，大口大口的吃了起來。
這時(shí)，一只七星瓢蟲飛來了，螞蟻便向七星瓢蟲開始了“進(jìn)攻”,七星瓢蟲多處受傷，七星瓢蟲望著快要到嘴的食物，飛走了。
查閱有關(guān)資料，我才知道蚜蟲排出來的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻們很喜歡吃，螞蟻向七星瓢蟲“進(jìn)攻”是因?yàn)檠料x和七星瓢蟲是好朋友。螞蟻為了吃到蚜蜜，所以才向七星瓢蟲“進(jìn)攻”的。
啊！這真是一件有趣的是。
六年級(jí)作文300字 篇2
歌德說過這樣一句話：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行！
是什么使得一個(gè)國(guó)家一次比一次強(qiáng)大？是創(chuàng)新！是什么使得科技不斷進(jìn)步？是創(chuàng)新！是什么使人類成為萬物之靈？還是創(chuàng)新！顯然，如果沿著前人的腳步墨守成規(guī)，你最多也只能達(dá)到前人的成就。如果你能自我突破創(chuàng)新，那么你將會(huì)變得更好，更高，更強(qiáng)！
在春秋時(shí)期，秦朝并不是最強(qiáng)大的，但是卻為何能夠迅速崛起并最終一統(tǒng)六國(guó)呢？是創(chuàng)新！“商鞅變法”改變了秦歷代規(guī)則，推崇法家思想，并實(shí)現(xiàn)了天下一統(tǒng)。其他的六國(guó)卻逐漸衰落，秦國(guó)之所以一天天的強(qiáng)大，不正是運(yùn)用了這樣的創(chuàng)新變革而達(dá)到的改變嗎？
漢朝武帝的時(shí)候卻又施行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，正是這種仁義思想造就了漢朝四百多年的光輝基業(yè)。如果漢朝繼續(xù)沿用法家思想，就不可能持續(xù)這么長(zhǎng)的時(shí)間了。
新中國(guó)成立時(shí)，中國(guó)努力創(chuàng)新，改革開放，令中國(guó)不斷成功，除了我們中國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，還有不就是創(chuàng)新發(fā)展嗎？不斷地創(chuàng)新變化，使中國(guó)完全擺脫了“東亞病夫”的名號(hào)，使中國(guó)不斷地進(jìn)步，從而屹立于世界人民面前！
創(chuàng)新才能進(jìn)步，創(chuàng)新才會(huì)成功！縱觀前人創(chuàng)新所取得的成就，我們感到自豪！我們更要不斷地創(chuàng)新，才會(huì)開創(chuàng)更美好的未來！
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光又回到了五個(gè)月前，在醫(yī)院的病房里，隨著“嗚嗚啼啼、嗚嗚啼啼……”的聲音，我又多了一位弟弟，他便是我的表弟。
我伴隨著弟弟過了五個(gè)月，來到了一個(gè)寒冷的隆冬。
“咳咳、咳咳……”呀！糟了，小弟弟又在咳嗽。我趕緊跑進(jìn)屋子里去看看弟弟，弟弟已經(jīng)咳嗽兩天了。弟弟一直咳嗽，怎么辦呀?怎么辦呀?……只好讓舅舅帶著小弟弟去醫(yī)院看病了。我們來到了醫(yī)院，先帶著小弟弟去開藥方，然后又帶著弟弟按照藥方上的指示去?弟弟打點(diǎn)滴。開始扎針了，當(dāng)我和表姐聽到要把針扎在弟弟的頭上時(shí)，我們把頭扭到了后邊，因?yàn)槲覀儾蝗绦目础Ｎ覀冸m然閉著眼睛，但我們也想象出來弟弟痛苦的外貌。“嗚嗚嗚、嗚嗚嗚……”弟弟哭了起來。我們趕緊拿起帶來的小鼓敲起來，哄弟弟。哦，弟弟終于不哭了，我們便放松了，我們打了噸。“嗚嗚嗚、嗚嗚嗚……”呀！弟弟又哭了，我們只好起來再哄。我們就這樣哄了下去。哄了一大會(huì)二，終于下完了。我們回到了家。
我們剛到家，弟弟又哭了起來，我們只好再去哄了。唉，終于把弟弟哄睡了。我才“逃”出來寫的這篇作文。
“嗚嗚嗚、嗚嗚嗚……”弟弟又哭了，就說到這吧，我又要哄弟弟去了，拜拜，下回再說吧！
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