無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級愛作文：愛在等候中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛，是牽著的一根風箏線，時刻不離。愛，是被端來的一杯熱茶，洋溢著深深的情。愛，更是等候，有牽掛，有擔心的心……
陽光灑向大地，灑向火車站，照見一位長發及腰，身材柔美的母親。她正坐在火車站的長椅上，等待著半年未見一面的女兒。這次未去學校接她是想培養孩子的獨立能力，而此刻母親的心情是很復雜的。
女兒坐的是早上八點十分的列車，她因為興奮而來得很早，一看手表才七點鐘，她一拍腦門說道：“太著急了，才七點，女兒現在還沒有上車呢？”便從包里拿出書，心不在焉地看了起來。
一頁，兩頁，時間如流水般的劃過，一看表八點了，這位母親合上了書，站了起來，走到出口處等候。過了一會兒只聽到“嗚嗚嗚”一輛綠皮火車駛進站臺。她看到火車，眉毛綻開安心的笑著，可定睛一看，咦？這怎么不是女兒坐的'那列車？她開始有點著急起來，這都八點二十多了，怎么車還不來？她來回的走動，不停地看著出口。
又過了一會，另一輛綠皮列車進站了，仔細一看還不是女兒乘坐的那輛，她著急了，跑向服務臺，眉頭緊鎖地問向工作人員：“K1053次的列車怎么還沒到站啊？出什么事情了嗎？”還沒有等工作人員回復，只見她額頭的汗就滴了下來，工作人員安撫到：“本次列車因為讓其他車耽誤了時間，大約還有十分鐘就到了，您別擔心。”“好”那位母親終于放下了心，顫顫巍巍地回到出口站臺邊繼續等候。
時間一分一秒地過去了，她開始眉頭又緊鎖起來，頭發已被微風吹的凌亂，她焦急地握著雙手，來回走動著，嘴里不停的嘮叨著：“不會有事的，不會有事的。”當火車“嗚嗚”的聲音再次響起時，她欣喜若狂地伸長了脖子看向了列車，車號對上了，是女兒坐的車到了。
在人山人海的車站里，她一眼就看到剛下車的女兒，當瘦小的身影出現在她視線時，眼中已開始朦朧。“媽媽，我回來了”。母親緊緊抱住女兒，臉上又是哭，又是笑著……
母愛之偉大，如細雨滋養泥土，也如一股風撫摸大地，母愛就在這等候之中……
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