在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的魔水六年級作文，希望能夠幫助到大家。
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差回來總會帶來一些稀奇古怪的高科技產品。至于那會讓夢想成真的夢枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢枕當作普普通通的枕頭賣給了一個收廢品的老伯。當金子光放學回來時，發現夢枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發誓就是死也要找到夢枕，否則誓不為人。老媽走過來，看見棱亂的房間時，氣得火冒三丈，對金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢枕不見了。”老媽問：“是不是你床上的那個？我好像賣給了收廢品的。”金子光找遍了整個小區還是沒找著，他又直奔廢品收購站，把整潔個廢品收購站都翻了一遍，還是沒結果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進了門，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差，回來總會帶來一老爸的行李箱搶了過來，把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個小小的顯示器，上面有兩個按鈕一個紅色，一個綠色，金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無奈只好隨便按了一個按鈕這時屏幕上出現了一個像播音員一樣的機器人，它用不很流利的.口吻說：“您好，歡迎使用本產品，本產品是最新高科技開發出來的——魔水，該產品只適用于是10∽14歲之間的顧客。切記：別用本產品發動戰爭，破壞網絡、實施綁架等壞事，否則后果自負，可能會被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可。”金子光不信，回到自己房間做作業去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說什么他辛辛苦苦費了九牛二虎之力才從外地像呵護寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強帶它上學去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數書上精選下來的超級難題，考卷一發下來，全班更是嚇傻了，全班同學可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過了半節課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺得靈感大發，一下子全部做完了，還第一個交卷。
第二天金子光破天荒地考了個第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。
