淚流滿面的云朵停止了哭泣，幾束燦爛的陽光透過帶子一樣的玻璃射入我的瞳孔，幾粒小小的淚珠還殘留在眼睫毛上，臉上卻迷茫地笑著，真是哭笑不得，我不會忘記，我不會忘記那支筆——更不會忘記那良心的指引。
那天，坐在606班的凳子上，心里像倒滿鐵汁，腿中像灌滿了鉛似的沉重—我在606班級上興趣班，上書法課。突然地上一個烏黑閃亮的東西印入我的眼簾，一支在燦爛燈光下美麗十足的黑色筆。哇！多么美麗漂亮的筆啊！那漆黑的色彩，是多么無邪，沒有一絲傷痕，有幾個潔白的字體，黑白相間的色彩讓人無比陶醉。打開筆蓋，塑料也閃出耀眼的光輝，里面的墨水是多么充足，像只要反過來就會倒出來一樣，讓我不禁想用“黑色欲流”的成語來行容。我和那支筆像有磁力感應似的，目光久久不能離開，那時我感覺我在看筆，筆也在瞇著眼睛看我。頓時心中浮出一個念頭：把那支筆拿過來，我的手伸出了三四寸，當想再伸長點時有一股力量控制住了我的沖動，我覺得當時自己像一位名副其實的“兩面人”，善良與邪惡在我的腦海中交織著，這時急中生智，我給自己編出一個理由：我只是看一下，摸一下而已，不會占為己有。于是我的手終于碰到了筆，放在手心中，可想不到自私比什么都歷害，看我在錯誤邊界便趁虛而入，于是我飛快的把筆放入鉛筆盒，羞愧地帶回了家。
我把筆帶回了家，但跨進門口還到一刻，我就矛盾了，顯得十分忐忑不安，仿佛我的腦子中所有的內存都在想這件事。我在想：這么好的筆還是剛買的。明天他的主人會不會很傷心呀，我當然也體會過丟東西的感覺，是“心發涼，臉發燙”的感覺。第一次丟東西簡直比坐老虎凳還難受：那次我丟了校服，全身汗毛便豎起，冷汗一盆一盆的從毛孔中涌出來，更不敢告訴吼聲太大的爺爺，只告訴了奶奶。我到底是還還是不還？我就像電視里的人一樣手扣著額頭轉來轉去，不知所措。還給他（她），好像可惜了，萬一這支筆剛他（她）不要呢？；但不還，好像有無數只眼睛在惡狠狠地盯著我，那眼神仿佛在罵：“你這個人，明明是別人的東西，卻偷到自己的手掌心里，用土話講，我是一個百分百的“自私鬼”，我十分無奈，怕自己已經在精神分裂癥的邊界上了。
于是，第二天上學，我把那支筆放在口袋中，悄悄地跑進606班，放在606班的講臺上，我看了它最后一眼，轉身離去。
第三天當我再上興趣班時，那支筆竟在我坐的桌子里，我拆開它，情不自禁地笑了，筆芯中的筆墨竟然升長了一點，來一陣風，那風仿佛在說：“你的良心也增長了。”我用那支筆寫下了這篇作文……
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