在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們的雷鋒作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的雷鋒作文600字 篇1
最近，我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人，成績也在班上名列前茅。她幫助人時，露出的一絲絲笑容，讓我在她的笑容里看出了一句話：贈人玫瑰，手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學，同學們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是，我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙，所以沒有時間來接我。突然，老天爺像生了氣似的，下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。一陣風吹來，我的手抖動了幾下。突然，王文秀走了過來，奇怪地說道：“吳雨桐，你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間來接我，平時，我都是自己回家的，可是，我今天沒有帶雨傘。”王文秀聽了，立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發，還毫不猶豫地舉起了她的雨傘，往我的頭頂上推，這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門，走著走著，只見王文秀頭發上的水滴一滴一滴地落下來，每一滴水滴都是一個音符，在五線譜中跳動，組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質。走到家門口，王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”，而是神采奕奕的，微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘，千萬不要在校門口被雨淋了，你只要告訴我，我一定會把你安全送到家的。”
王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊，贈給別人一枝玫瑰，手中也會留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”，就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣，我們的校園將會變得更加美好！
我們的雷鋒作文600字 篇2
她個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在咱們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那一個炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見了，趕緊扶著廖穎超到醫務室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了，有的捂著鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著，躲得遠遠的；還有的若無其事的做著自己的作業。華源鈺見此情景，二話不說，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒，她回來了，垃圾斗裝了滿滿的沙子，這時大家才恍然大悟，原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿頭大汗。這時上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒有發生。
不拍臟，不拍累，樂于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
我們的雷鋒作文600字 篇3
雷鋒，我們向你致敬！
寒風凜冽，你卻只穿著單薄的衣裳走在凹凸不平的山路上；隊友里遞來熱乎乎的的飯團，你留給了門外那位背著凍僵了的孫子的老婆婆；落下沉重的電桿時，你，救了隊友一命，自己，卻，與世長辭了……
暖春
又是一個春天，打開窗戶，百花香味撲鼻而來，花園里，拾起夜里被雨打下得落葉，突然之間，我猛然想起了你。多少年的以前，在雨后的春日里，多少孤獨的老人小孩們被家人拋棄后，是誰收留了他們，幫助了他們？你，是你，雷鋒。
老人們感慨地說道：
那個冬天，凍得毫無知覺的我們被他收留了，整個冬日里，他為我們的`忙里忙外，好不容易，我們就這樣，熬過了一個冬天，又有機會見到暖春了。
孩子們天真地鬧著：
雷鋒哥哥在冬天里陪我們玩游戲，在我們睡覺前，將好聽的《丑小鴨》故事。
對啊！雷鋒你的默默無聞，做了多少好事沒人知道，但又無人不知曉。
雷鋒，我向你致敬……
嚴冬
在嚴寒的冬日里，冰雪覆蓋下的世界，多么美麗，多么誘人，而你，卻無心觀賞，而是盡快的把背上的大娘送回家，一路上，你沒埋怨過，沒喊過一聲累。
在如此寒冷的天氣下，你默默的付出雖然沒有得到應該得到的報酬。有事，你還得舍己為人，如此高尚的行為，世上恐怕，再也沒有第二個了吧。
雷鋒，我向你致敬……
沒有人知道，在你的一生中，曾經有過多少被你扶持過的老人；多少讓你背過的大娘；多少愛過喜歡過你的孩子；多少……
雷鋒，我們向你致敬！
我們的雷鋒作文600字 篇4
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現了一位小雷鋒，他中等個兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。
一個寒冷的星期一的早晨，同學們來到教室后，都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。
第二天一早，我特地起了個大早，六點半就來到了學校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點就來了？我不甘心，決定明天再查個究竟。
第三天，我六點鐘就早早的來到了學校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽“咣當”一聲，門被我推開了。可是，班級的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會查明真相呢？。“嗯，重頭再來！”我情不自禁的說道。
第四天，我五點半就開始往學校走，說是走事實上我是跑著來到學校的，當我氣喘吁吁的跑到了學校時，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時，“咣當”一聲門開了，劉陽沖了進來。“哈哈，原來是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密。現在同學們都在向他學習，把雷鋒精神永遠留在我班！
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