我們的小雷鋒作文

2022-04-03 雷鋒

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們的小雷鋒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的小雷鋒作文篇1

　　三月，在全國“學雷鋒，樹新風”蔚然成風的日子里，我們學校就涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

　　那是星期五下午，武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說：“星期四下午放學以后，王書珂在回家的路上（在學校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急，于是，他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認領錢包，等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話，可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應該做的。”……這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學面前表揚了王書珂，還要讓我們像他學習。

　　是啊，王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學習的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！

我們的小雷鋒作文篇2

　　我們班有個小雷鋒，她的名字叫陶詩雨。

　　她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學都夸獎她。

　　班上的菊花顯得沒精打采，陶詩雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

　　這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨，我們都應該像她學習。

我們的小雷鋒作文篇3

　　在我們以前那個班里，有許多活雷鋒，他們特別愛幫助別人。

　　比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著，聽見有小孩的哭聲，我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭，劉芳看了，就急忙跑過去問：“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結結巴巴地說：“我……我……不……小心……，滑倒在地下了，爬不起來了。”劉芳連忙把這個小弟弟扶起來問：“你的.家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜，我一個人在路邊上玩，誰知道泥一滑就摔倒了。”“那姐姐和你一起去找奶奶好嗎?”“好”我們找到了他奶奶，并把事情告訴了他奶奶，他奶奶好好的夸了我們一番，不過這還是劉芬的功勞 !

　　還有我們班的萬晶晶，她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了，碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她：“小妹妹你先別急，你仔細想想你是從那里來的，你的家在那里呢?”“我的家在廣場住。”這個小妹妹吞吞吐吐地說。“那好我就帶你一起去吧!”萬晶晶溫柔的說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門，然后萬晶晶問她：“你還記不記得你在那里住呢?”：好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓，走過大樓還有一個大鐵門。”“那應該是廣場邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方，你看像不像你經(jīng)常走過的地方，好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區(qū)里，問她：“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個小區(qū)里再問她是不是，小妹妹還是搖搖頭，轉了有四五個小區(qū)了就是沒有，廣場上的邊上，里面，外邊上都看了都不是，她只好領著小妹妹去最后一棟小區(qū)了，啊!終于找到了，然后又問她：“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的手說：“姐姐謝謝你我知道在哪，快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊：“媽媽.媽媽。”她的媽媽開門了，趕快抱起那個小妹妹親一親，小小妹妹告訴她媽媽說：“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的，她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。

　　通過這兩件事我知道，每個人都有一顆樂于助人的心，只要你把它發(fā)揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣，給別人帶來春天陽光般的溫暖。

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