在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文300字9篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文300字 篇1
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，二十二歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁兒；他的故事，人們越聽越動情！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛生連去取藥，回來時見一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒發現一個背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無私、樂于奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當永遠的“活雷鋒”。
雷鋒作文300字 篇2
早上，太陽暖烘烘地照著大地，我走在去公園的路上，咦，這是什么呢？我飛快地跑過去，興奮地撿起它，“真的是一把手機嗎？一把我夢寐以求的智能手機！”我激動地打開手機，“哇，好先進呀！還有好多先進的`游戲！”我心里樂開了花：“真是踏破鐵鞋無處覓，得來全不費工夫！要知道，為了買這手機，我不知道磨過媽媽幾次，可媽媽說什么也不讓我買。如今，天助我也。”我正想把手機放進兜里，突然，我的眼前浮現出老師說的話：我們要像雷鋒叔叔一樣，做個優秀的好孩子。我想，手機的主人該有多著急啊！于是，我連忙跑回家，把手機交給媽媽，媽媽用手機找了失主前來我家認領。
不一會兒，一個阿姨匆匆忙忙地趕來了，她感激萬分地說：“謝謝你，小朋友！你真是個小雷鋒。”我的心里甜滋滋的，比吃了香蜜考扒雞還甜，沒想到幫助別人，自己能擁有這么多的快樂。我下定決心：我今后還要繼續爭當小雷鋒！
雷鋒作文300字 篇3
3月，是新世紀學校學習雷鋒月。今天我們翻開雷鋒的日志，大家一起學習學習吧！
雷鋒精神內涵之一：奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。
雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓病死了，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
因此，我和大家一起做個活雷鋒吧！
雷鋒作文300字 篇4
今天是3月5日學雷鋒的日子。他助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的品質一直是我學習的好榜樣。學雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質貫徹到平時的學習生活中.我是這么想的，也是這么做的.
記得有一次，我在放學的路上和爺爺正有說有笑地走著，突然，從背后傳來一陣叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說：“ 謝謝你,小朋友！：”“沒關系，這是我應該做的。”說完，我牽著爺爺的手回家了。雖然這是一件小事，但是，每當我想起時，心里還是甜滋滋的。
平時上完美術課，我只要看見地上有紙屑，就會默默地把它撿起來，好讓大家在整潔的環境中學習。
其實，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現在雷鋒已經不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
雷鋒作文300字 篇5
雷鋒，是個平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關注的焦點。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚他、稱頌他。
世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時候父母雙亡，兄弟姐妹也一個個相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻出去！雷鋒值得我們學習的四大精神，第一個就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會、愛人民。沒有共產黨就沒有新中國，所以他愛黨；祖國就是它的根，所以他愛國；是社會給予了他溫暖，所以他愛社會；是人們在他最需要的時候幫助了他，所以他愛人民。
想一想，現在的我們不愁吃不愁穿，能在學校安生學習，所有這一切，都是黨和國家、社會以及那些工人、勞動人民給我們創造的！當我們愜意的享受時，也應時刻想著那些為我們而勞動的人們，想著回報他們，回報社會，回報黨和國家。
“雷鋒精神”，你做到了嗎？
讓我們都學雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧！
雷鋒作文300字 篇6
今天，我們學校五六年級的同學要參加學校組織的“學雷鋒”活動，我們班負責擦宣傳欄、擦墻、掃地等等，而其他班要擦柱子。其中，我們第一組負責掃地與擦墻。
我們一到責任區，立馬干活！首先，我們先將地上的枯葉全部掃完，好不容易費了九牛二虎之力掃完了，又要馬不停蹄地用小桶裝水，然后把水潑在地進行洗地。洗完地后，我們又要趕緊擦墻。一系列的活干完后，我們個個像老婆婆、老公公一樣，腰酸背痛，直不起腰來。
再看看同學們吧，他們個個全力以赴地干活，專心致志，一絲不茍！即使臉上的汗水如雨下，他們也不曾用手擦拭。你瞧，擦柱子的同學見到污漬就使勁擦，不讓黑點有逃脫的機會；拖地的同學像和地板有仇似的，使出渾身的力氣拿起拖把往地上蹭，似乎答應了不拖干凈就誓不罷休！
雖然一節課下來我們都累的苦不堪言，但我們心中都有一種異樣的、歡樂的滋味！我們要當“活雷鋒”！
雷鋒作文300字 篇7
我們迎來了春暖花開的陽春三月，在這里，我要向一位軍人致敬，他的名字叫做---雷鋒。這個耳熟能詳的名字有沒有讓你想起很多呢？
他，雖是一名普普通通的人民解放軍，但是身體中卻藏著一個不羈的靈魂。他愛著所有人，所有人也一樣深深地愛著他。只因他有一顆助人為樂的心。他很年輕，做的卻是和同齡人不同的事。
他喜歡幫助有困難的人，他不求名利，如一顆小小的螺絲釘，任勞任怨的做著屬于自己的那一份工作，他做好事從不高調，不炫耀。我們要向他的釘子精神看齊。
有時我會覺得雷鋒真的很可憐，在這么艱苦的生活中成長著，有時也會很羨慕他，有這么強的毅力，有時，也會天馬行空的想象，如果自己變成像雷鋒一樣的人，自己會堅持多久。
我可能不會完全像雷鋒一樣，做好事做一火車，但是，我堅信這自己能成一個善良；受人們愛戴的學生，在此，我向雷鋒致敬。
當我在寫這篇文章的時候，腦海里一遍遍的想著雷鋒微笑時的樣子，我寫這篇作文，也是為了祭奠雷鋒，我深深的敬愛他。
雷鋒作文300字 篇8
“活雷鋒”，我想，這個詞大家不陌生吧？其實每個人心里，身邊都有“活雷鋒”。
還記得2年級是，老師選我做英文課代表，我心想：老師怎么信任我，我不能讓老師失望。
有一次，老師讓我把作業本子收好，然后交給老師。我們教室在2樓，而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時，我已經很累了，突然，5年級的一個班從樓梯上下來，有幾個人撞到了我，我手中的本子掉了一地，眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來，我想：這么潔白的本子，要是被踩臟了，同學老師會不會怪我？
正在我以為本子要被踩贓時，一雙大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已經在我手中了，
“謝謝！”我感激地說。“沒事，這是應該做的。”說著她就跟上了隊伍，雖然我還不知道她的名字，不過，我一生難忘她。
雷鋒作文300字 篇9
我們班的抽紙用完了，不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢？
是劉旻嗎？
剛上三年級的時候，班上沒有垃圾桶，劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來，我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說，抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎？
李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的，她主動寫了一張條子：“請愛護圖書”，貼在了窗戶上，再把圖書清理得整整齊齊的，她最關注班上的事情了。可她也說：不是她做的。
是張子萱嗎？
還有一次，我有點兒不舒服吐了，張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺得她不怕臟不怕累，活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的好事。
這些為班級服務、幫助同學的人，他們就是班上的小雷鋒！原來雷鋒就在我的身邊。
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