在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的爭做小雷鋒作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做小雷鋒作文 篇1
大家都需要雷鋒般的無私的關愛，它就象寒夜的明燈、深情的母愛，照耀并溫暖著我們的心房。如果我們人人都獻出一點點愛，就會讓這個世界充滿陽光。
我也有過這樣的經歷。“哎呀!我的小祖宗，怎么搞得全身這么臟啊!”奶奶一邊擦一邊說道。我只是一旁不好意思地笑著。這到底是怎么回事呢?請聽我細細道來。
記得那是20xx年的一個中秋節，我們全家回到了江西老家，有一位胖叔叔請我們去吃火鍋。“今天是個好日子，大家該好好聚聚了!”叔叔說。可是我和堂哥可不管什么聚不聚、散不散，但是誰也阻止不了我們隨便亂闖的冒險精神。當我們吃飽飯后，不管三七二十一，立刻沖出酒店，來到了南豐琴湖的施工地帶。在一塊塊磚頭上跳來跳去，在一座座土山上爬上爬下，我們玩得不亦樂乎。不一會兒，我看了一下手表，“哇塞”半小時就過去了，于是，我們往回跑去，就在即將跨出施工地帶的時候，我忽然一腳踩進了一片沼澤地。哥哥立刻轉過身來拉住我的手，想把我拖出來，沒想到越用力越往下陷，還因蹬腿搞得全身是泥，哥哥只好又叫了一個強壯的叔叔來幫忙把我拖出來，就在我感覺手臂快斷的時候，被哥哥和叔叔拉了上來。之后，那位叔叔還花錢買了一大包面巾紙給我簡單擦了一下身子，并告誡我說：“以后出來玩，一定要選擇安全的地方。”說完頭也不回地走了。我非常感謝那位叔叔，不然，我的小命可能就沒了。
同學們，讓我們行動起來吧，讓我們一起手拉手，心連心，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛的人們一份愛吧，爭做一名品德高尚的“小雷鋒”，與愛同行，與愛共存吧!
爭做小雷鋒作文 篇2
“學雷鋒，做雷鋒”這句話是家喻戶曉的基本幫人需要做的'事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個“雷鋒車”為人民服務。看到他們做的好事，我的內心深有感觸，他們你就是活雷鋒。
在這文章中給我印象最深的是：“雷鋒車”的成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車，這時一位婦女剛上來就暈倒在欄桿上，但是過了一會兒她的暈癥就好了起來。可是過了一會兒后她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了。“雷鋒車”的成員見狀趕忙背起婦女上醫院。到了醫院后醫生說：“幸好你及時趕到，我替她謝謝你。”過了一會兒病人的家人來了，那位“雷鋒車”的成員早已不知去向了。
這些故事告訴我們只要學做雷鋒，不管是語言上的表達幫助，還是行動上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。
外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。俗話說“自古英雄出少年”要想干出一番大事業需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點零花錢......現在讓我們做雷鋒吧！
爭做小雷鋒作文 篇3
暑假的一天，氣候炎熱，太陽火辣辣地照著大地，小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲，在小區到處跑到處藏，他們跑了一身汗，于是，聚到一棟樓門口的陰涼處休息，正是中午，沒有一絲風，他們又渴又熱，饑腸轆轆，正打算回家的時候，發生了一件令人感動的事。
他們看見一位老人，步履蹣跚地走來，老人把手里幾個沉甸甸的食品袋放到地下，然后彎著腰，氣喘吁吁，他一手托著太陽穴，一手抹去臉上的汗水，看上去疲憊不堪。小明幾個人趕快跑上前，問：“老爺爺，你家是住在這里嗎？”老人沒有說話，茫然無助地望著孩子們，小明又問了一遍：“爺爺，你家在哪里呀？”老人只顧喘氣，直到孩子們問到第三遍時，老人才顫顫地指指樓上，小明他們二話沒說，立刻分配工作，負責攙扶老人的走在前，負責拎東西的走在后面，到一樓的時候，小明問：“爺爺是這里嗎？”老人搖了搖頭，到了二樓時，老人依然搖頭，到了五樓時，小明小軍小亮已經是大汗淋漓，黃豆一樣大的汗珠，爭先恐后地掉到樓道上，這時候，老人才指著502說：“到了。”
小明回到家時，他的爸爸媽媽正在門口焦急地張望，媽媽生氣地說：“都快一點半了，還吃不吃飯了，一天天的就知道玩！”小明沒有解釋，他一邊吃飯一邊想：雖然今天被爸爸媽媽批評了一頓，但是我幫助了別人，做了一件好事，挨說也值得。
后來，老爺爺的家人找到了學校，表揚了這三位同學，再后來，這件事傳到他們父母那里，他們的父母才恍然大悟，我們錯怪了多么可愛的好孩子啊！( 銅陵獅達防
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