在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
今天上午，我們少先隊學雷鋒小組三個人，在我們的小區進行衛生大掃除。九點三十分，我們首先在我家樓下清掃了垃圾，我們三個同學，有的掃，有的收，還有的倒拉圾。后來我們又到小區花園，清掃了放鞭炮的垃圾。我們還拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十點鐘我們干完了，雖然我們感到有點累，但我們心里特別高興。我們要向雷鋒叔叔學習，堅持多做好事。
雷鋒的作文 篇2
我身邊的雷鋒有很多很多，我們先說幾個吧!我身邊的雷鋒是張依、劉思燕，因為她們經常幫助老師打掃衛生。我身邊的雷鋒是于晗姐姐，因為她經常幫助別人，比如，扶奶奶過馬路，在學校發現紙片馬上撿起來，這些事她都經常做。
我身邊的雷鋒是老師，她經常輔導同學到很晚很晚才回家。我認為老師也是我們身邊的雷鋒。我們身邊的雷鋒還有很多很多，只要你仔細觀察一定會找到的，你如果找到了，可別忘了向他們學習呦!
雷鋒的作文 篇3
今天，三明十中召集三十六位團員，為發揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻的精神，給三鋼老體協會進大掃除。勞動過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結束后，同學們個個按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻自己感到佩服。我們應該學習雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁，樂于助人，好好學習來回報社會。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的.生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之后，三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子里，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關系，這是我應該做的，您留著！”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂幸福極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂幸福自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收獲十分快樂幸福！”
雷鋒的作文 篇5
湖南省望城縣雷鋒紀念館，吸引了中國人，也吸引了許多外國人，美國教師吳玉婷在留言本上寫道：＂雷鋒屬于世界＂。曾在北京學習的法國學生施藍看完展覽后說：“如果我們人類都能像雷鋒那樣處理人與人之間的關系，那該多好！”日本一公司職員看完展覽后激動地說：“我回去后要告訴青年朋友們，要像雷鋒那樣。”在美國，有專門的學雷鋒研究會，他們穿胸前印有“學習雷鋒”字樣的衣服，上街扶老攜幼，幫助老人解決生活上的困難。美國西點軍校大廳里掛著五個他們仰慕的英雄像，同學們，你們知道里面就有誰嗎？對，就是雷鋒，他排在第一。泰國政府專門翻印《雷鋒》小冊子發給國民，宣揚雷鋒精神，進行社會道德風尚教育。在國外，雷鋒畫像還頻頻出現在公交車上、車站、甚至出現在大學生的寢室里……
我想起在北京當醫生的二姨父前不久在電話里曾告訴我這樣一件感人的事：最近，他們醫院來了個外國醫生，是專門來協助研究防治“非典”的。同科室的人們都很納悶兒，現在北京處于非常時期，每個人都有可能染上“非典”的危險。一個外國人不在國外好好呆著，跑到中國來，豈不是“自投病網”嗎？那個外國醫生聽了他們的疑問，卻只是微微一笑，然后用生硬的中文說道：“你們中國不是有個……雷鋒嗎？在我的中學時代，我和我的同學就已久仰他的大名了……”
我的心被深深地震撼了，“雷鋒”這個光輝的名字已經鐫刻在億萬人民的心中，他的足跡不僅留在中華大地，而且踏向了世界的每一個角落。雷鋒精神已成為人類的一筆精神財富。多少年來，雷鋒始終是一面鮮紅的旗幟，不管是過去、現在，還是將來，它將永遠飄揚在世界人民的心中，代代相傳！
【【實用】雷鋒的作文合集五篇】相關文章：