相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的金小老師最美麗-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我們的學(xué)校座落在仙林大學(xué)城東部，學(xué)校環(huán)境幽雅、風(fēng)景如畫，有整潔一新的校舍、有鮮艷的花朵、有成片的樹木、有綠油油的草地？，但在校園最美麗的是我們金小老師。他們立足三尺講臺(tái)，捧著一顆愛心，走進(jìn)兒童世界，創(chuàng)造世界兒童。金小老師是最美麗的，如？
甘于奉獻(xiàn)的夏冰老師。夏老師是我們四（2）班的語文老師，他有一頭短發(fā)，圓圓的臉上架著一副眼鏡，臉上總是帶著微笑，讓人一見他就有種親切感。每一個(gè)清晨，無論刮風(fēng)下雨，總能準(zhǔn)時(shí)看到他的身影，他在指導(dǎo)我們集體晨讀、帶領(lǐng)著我們開始一天的生活學(xué)習(xí)。中午用餐時(shí)，他都要幫助我們盛飯、盛菜，用餐后，夏老師都放棄午休，而是和我們打成一片，給我們講故事、陪我們玩游戲。而到了放學(xué)，他總是最后一個(gè)離開教室，他要檢查教室是否整潔。他為了布置好班級(jí)的園地，將自己的天文望遠(yuǎn)鏡送給大家，讓我們仰望天空、放飛夢想。正是在夏老師的`無私奉獻(xiàn)下，我們茁壯成長。
業(yè)務(wù)精湛的陳娟老師。陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她的課我們都非常喜歡。數(shù)字是枯燥無味的，但是她的數(shù)學(xué)課卻生動(dòng)活潑，她從不一上課就教我們數(shù)學(xué)原理，而是通過生活中的事物去引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考并發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)現(xiàn)象、探索其中的道理，并通過一張張生動(dòng)有趣的PPT讓我們形像地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，如在學(xué)習(xí)鐘表時(shí)，她就和我們一
起手工制作鐘表，通過大家親自動(dòng)手的方式學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，她還經(jīng)常講一些數(shù)學(xué)家的故事，激起了我們對(duì)數(shù)學(xué)的向往和熱愛。她還教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書的道理。她教我們讀書要認(rèn)真仔細(xì)、作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能丟三拉四。
寓教于樂的王曉燕老師。王老師是我們的英語老師，她讓我們好像是生活在西方，陪我們過西方的節(jié)日如復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)等。尤其是今年暑假，她更是放棄了假期休息，帶領(lǐng)我們度過了美好的“呼吸英語夏令營”生活，我們與來自英國的老師交流，用行動(dòng)感受西方的文化。正是這種在生活中快樂地學(xué)習(xí)英語，也讓我們體會(huì)到英語帶給我們的快樂生活。
還有陳蓓老師、蔣玉潔老師、王萍老師等等我們金小的所有老師，他們是學(xué)校最美麗的風(fēng)景，正是有了他們，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩，我想衷心的對(duì)老師說一聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”
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