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教師作文400字

2021-10-05 老師

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的教師作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師作文400字 篇1

  在我上五年級時,有一位老師是我永遠也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂為止。

  王老師是個作文狂,每次寫作文必須達標,不達標的人都要修改,修改到達標為止。當然,那些成績差的人當然可以通融一下啦!當時,我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認真呢?”可是漸漸地我發現:每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。

  一開始,我只是以為他在盡做教師的責任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎狀,但成績提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光······

  我在這里衷心地祝愿您:教師節快樂!

教師作文400字 篇2

  教師,這個神圣的職業。有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;

  有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。今天是一年一度的教師節。作為今天值勤的我感到十分榮幸,我和同學說好,只要老師一來,我們就大聲說:“老師你辛苦了!”

  雖然天空下著毛毛細雨,可是,這畢竟是我在這個學校過的第6個教師節,也是最后一個,我們依然十分珍惜。回到教室,我們發現同學們紛紛送來教師節的禮物,一束束美麗的鮮花,一張張深情的賀卡,一堆堆整潔的作業本,還有一張張可愛的笑臉。回想起來,老師您辛辛苦苦教了我們三、四年了,您一定很累吧!老師您這樣辛勤的培育我們,我們還常常惹您生氣,我向您道歉。親愛的老師,我想對您說:謝謝您!您是我最崇敬的老師。

  是您給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。再次的向您說一聲老師您辛苦了,老師節日快樂!老師,我們歌頌您的精神,老師,我們念你的身影。在這美麗的節日,讓我們說一聲:教師節快樂!

教師作文400字 篇3

  我跟吳老師相處了兩年多,有了不少感人的故事,但有一件事對我來說是最感人的。 那是三年級的事。考試那天,我十分緊張,怕考試時就因為粗心大意而做錯一題。特別是語文考試之前, 我的心砰砰直跳,無法平靜。吳老師似乎看透了我的心思,緩緩地走到我面前,拍拍我的肩膀,說:“家妤呀,考試一定要認真、仔細啊!”這句話讓我面臨考試有希望、有自信了;這句話鼓勵了我,使我在考試時非常仔細認真地做著。 可做到作文時,我不禁皺起了眉頭,在心里感嘆:唉,作文好難啊! 可又想到老師的那句話,老師對我的.期望……不行,我絕對不能辜負老師對我的期望。于是,我繼續埋頭寫。可又不知寫啥好,最后才想好寫的內容,于是,十分投入地寫了起來。最后終于寫好了。 回到家后,我總覺得好象考得很不好,很辜負老師對我的期望,于是,哭著對媽媽說:“我語文好像考得很差。”晚上八點多,老師打電話來,說,我考了全三年級最高分97分。” 我知道了,總算如釋重負,心想:老師,都是因為你的那句話,讓我更加有自信,要不是因為你,我恐怕考得很糟糕。

教師作文400字 篇4

  啊!時間飛逝,20xx年終于在地球村人民的期待中到來了!在20xx年,我是一名優秀的體育老師。

  早上,我穿好校服,一邊吃著機器人(麗麗)給我做的香噴噴的早餐,一邊打開電視劇了解更多國家大事,吃完豐盛的早餐,我滿足的摸了摸我那西瓜似的肚子。我要開始我一天的工作了。來到車庫,我選中了一輛藍色的賽車坐進去,然后在顯示屏輸入學校,這樣就可以閉著眼睛休息了。如果到了學校,他會自動提醒你。

  走進校園,到處可以看見五彩繽紛的鮮花,不時還傳來悠揚輕快的音樂聲,簡直成了人間仙境,令人陶醉在其中。走進教室里,桌子,椅子煥然一新。以前的桌面不平整,上面有許多小洞,如果寫字不墊厚紙,很容易把紙戳爛,也影響了寫字的速度。但現在的桌子是用特殊泡沫材料制成的,既輕又牢固。這種桌子還有特異功能:但你寫字或讀書姿勢不正確時,它會提醒你,使你寫字或讀書時姿勢得到糾正,養成良好的學習習慣。

  教室的墻壁上有個開關,是可以將墻壁打開的。體育課遇到了陰雨天,就可以按動開關,把桌子和椅子統統推到墻里面,再按動開關,墻壁會自動關好。這樣,我就能和同學們在教室里上體育課了。

  我的20xx年,可真是豐富多彩啊!

教師作文400字 篇5

  今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學,他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮。”

  聽了老師的話,我的心里美滋滋了。下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。

  不過小作者要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

教師作文400字 篇6

  今天是20xx年 9月9日,還有一天的時間教師節就快到了。

  教師節是為了老師而特定的,他們辛辛苦苦工作了大半輩子,終于有個好日子可以輕松一下,放松那緊張的心情,終于可以不為教育事業面煩惱了,他們是人間的天使,是我們這些求學學子的導師,他們的辛苦勞動栽培了明日我們的輝煌,我們的明天,在此我祝愿所有的老師們工作愉快,身體健康,青春永駐。祝你們有一個美好的“明天”。

  告別初中的生活,進入高中,這里的老師幽默,有趣,又缺一絲溫暖,讓我想起了我的母校,還有母校里的老師們,我多么想對他們說聲:“老師祝愿教師節快樂呀!”這是我這個學生唯一能為老師們做的事情,如今,中秋佳節,又臨近了,想起初中和同學們在一起的日子,我既高興又難過,高興的是我能有這些同學,這么多好朋友而開心,他們曾經幫助過我,并心過我,難過的是我不能和他們再相見,再也看不到他們的身影了,有的只是回憶。教師節前夕的感想

  記得有一年,班主任老師帶領我們全班在中秋節這天一起出去游玩,大家都興高采烈,回到家時,準備了好多吃的,像月餅,柚子之類的,在傍晚的時候,大家都圍坐在一起,抬著仰著天空等待明月的出現。

教師作文400字 篇7

  九月金秋,我迎來了初中生活的第一個教師節,十七中為了讓老師過一個快樂的教師節開展了“濃濃尊師意,款款愛生情”活動,雖然我剛剛入學沒多久,但我深深的感覺到了十七中學生的尊師意和老師的愛生情。

  當老師來到學校時,廣播里唱著一首首贊美老師的歌,老師的臉上有著甜蜜的微笑。

  當老師來到班級時,同學們把鮮花氣球獻給老師時,老師的眼里閃動著感謝的淚花。

  當老師走在操場上時,同學們通過廣播把最真摯的祝福送給老師時,老師的心里充滿了無比的幸福。

  老師是一支蠟燭,燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀,帶我們在知識的天空里飛翔,老師是一本書,給我們無窮的知識。是的,老師的事業就是燃燒的事業,瞧。

  為什么在寢室里可以看到老師的身影?因為他在關心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因為他在關心我們的伙食。為什么放學了老師還跟在我們身后呢?因為他在關心我們的交通安全。夜深了,老師為什么還不去睡覺呢?因為他在為我們批改作業。

  父母可以給我們生命,老師可以給我們錦繡的前程,濃濃尊師意,款款愛生情,魚水相擁,相伴篤行,奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下!

教師作文400字 篇8

  多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發,三千講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。

  教師是園丁,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出使用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而唯獨教師的勞動是培養出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈永遠的指路燈!正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還是他的行為,生活方式以及對日常生活的態度。

  你的愛,太陽一般溫暖。春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。螢火蟲的可貴,在于它那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可貴,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵上沒有你的笑影!

教師作文400字 篇9

  我也經常去看張老師,到那里,我就想起了從前……老師把我們哺育成人,叫了我們許多知識,所以,在這里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

  我沒有什么祝愿送給老師,不過,新學期到了,我會好好學習的!爭取每次測驗考到前10名,讓您開心!在教師節的時候我要送您一束康乃馨!

  張老師,您知道這朵花的意義表達著什么嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們,讓我們學到了初級的知識。在此,我想對您說:老師,您雖然沒有小學老師那么有學問,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的孩子,您一定會哄他們,所以要很辛苦!

  老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時候甚至小朋友們表現好,中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情,如果我長大了,在當老師,那我覺得我又回到了童年。

  張老師,我現在上小學了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說說我現在的學習狀態,或者聊聊天。總而言之,我是不會忘記您的!我還是您帶過的學生!

  “老師,您辛苦了!”

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