在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的再見，耿老師作文，希望對大家有所幫助。
再見，耿老師作文1
耿老師，再見了。雖然我們僅僅相處了一個多月，但您在我的腦海里留下了美好的記憶。您馬上要回自己的學校了，我們都很舍不得您。
耿老師，您還記得嗎？《蘋果里的五角星》是您給我們上的第一節課。當時您拿了兩個蘋果切給我們看，一種是從頂部切到底部，另一種是攔腰切下去，攔腰切下去后，馬上就看到了五角星。然后您讓我們讀了好幾遍書上關于這兩種切法的句子。很快，我們就把這句話記到腦子里了。我們這節課都上得很好，雖然這是您第一次給我們上課，但是我們都喜歡上您的課，因為您上的課生動有趣。您把切給我們看的蘋果都發給我們吃了。我們不禁想說：耿老師，您真好！
還有一次，也就是您最后上的一節課。課題是《我不是最弱小的'》。您講的課好像我也在跟托利亞，薩沙一起野餐一樣。課堂上雖然丁宇晨搗了亂，沒讓您上好您的最后一節展示課。唉，但您不和丁宇晨斤斤計較。我又想對您說，耿老師，您上的課真好！
一個多月過去了，您又要回自己的學校了。我真希望您從學校畢業以后能再回來。耿老師，再見了！
再見，耿老師作文2
歲月不饒人，轉眼間，幾個星期過去了，實習老師耿老師就要走了。在這兒，我想跟她說幾句話。
還記得嗎？耿老師，有一次你和我們一些女同學在活動課上玩游戲。你那一絲絲甜蜜的笑容一直在我眼前浮現。那時候，我們一起玩“降落傘”，當你轉過身時，我們就停在原地，一動也不動。有時，一些人犯規，我們就讓她出去，一直這樣。對吧？
在課間，你總是把改好的作業本抱過來，一個一個找我們訂正作業。有時，你會很耐心，很細致的教我們。記得有一次，我把提手旁的“拂”字寫成了單人旁的“佛”字。你就很細心地說：“張放，你這字寫錯了，“拂”是提手旁的，訂正哦。”我訂正好交給她。從你的話語中，我能感受到你對人很溫柔，很善解人意。對其他同學也一樣，你是一名好老師。
盡管你只有20多歲，但你也像一名老教師，和藹可親。我覺得你可以當國際學校的老師，為什么你要回到安徽去呢？
總之，再見了，耿老師！今后，可能見不到，可能見得到。再見！
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