在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇1
現在我的數學成績不斷進步，在進步的背后是王老師默默的付出。
王老師是我們的數學老師，平常她對我們都很好。有一天早上，我是值日的，我很早就來了，我剛進教室，就看見王老師在備課，王老師帶給了我們知識和做人的道理。每一天數學作業沒完成的要留下寫，給老師改完再走，不會的題老師會一對一的講，每天老師都會給我們講一講昨天晚上錯最多的題，每一次考完試都會一個人一個人的叫過去，一個題一個題的講。要不是王老師給我們上這么好的課，我的數學成績就不會進步的那么快了。
我要為王老師豎起大拇指！
你是最好的老師。
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇2
在學校里，我們都能看到老師的身影，老師可以把她學到的東西都教了給大家。老師很累的時候，她還是把知識交給了我們。
我對老師說：“老師，你為什么那么累還給我們上課？”老師說：“因為你們是我的學生，我是你們的老師，所以你們上課要認真聽我講課，是不是都能考個好成績啊！”
現在我每次聽老師講課都能考個好成績，老師沒有騙我，這一點我要為老師豎起大拇指。
老師您那么認真的給我們改作業，我知道您從早到晚很辛苦，都沒有一點休息。
當我放學回到家吃完飯去散步的時候，而您還在學校忙碌明天的課成，當我散步完回家的時候，您依然在給我們改作業。
老師我為您豎起大拇指！老師辛苦了！
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇3
我們的鄭老師是一個能說會道的老師，他有一雙和常人一樣的眼睛，有一頭散發，總是笑瞇瞇的臉，讓人覺得她很和藹的樣子。
我記得一次老師讓我們錄播教室聽課，講的是《小青石》，本來平凡的語文被老師的巧嘴，講的出神入化，生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。
她又是一個風趣的老師，有一次我被老師留校，聽了老師的對話，老師風趣，從早上到晚上，從學生到校長，從高興到悲憂，真是無話不談。
有人說老師是園丁，我們是花朵，我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下，才會開得更艷更美，一股敬佩之情油然而生，深深的`浸入我的心田。
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇4
同學們，老師在你們的心中是怎樣的呢？
我看起來是一個很聽話，很乖巧的小女孩，其實不是，你們被我的外表蒙蔽了。
我其實是一個，老師說的作業不寫，上課不認真聽課，不好好學習，不聽話的小女孩。我作業沒寫時，還自作聰明的對老師說“作業寫完了，但是沒有帶”，有時候，我也很誠實。因為一次次的作業不寫，到考試的時候我才明白，好多題目我都答不上來了，常言道：過而能改，善莫大焉。我體會到了這句話以后，我決定改掉這個壞習慣。
然而，老師在我心中，就像一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。在燃燒自己照亮我們的同時，也在將無窮無盡的知識傳遞給我們。
這樣付出的老師，難道我們不應該點贊嗎？
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇5
星期六，我去上舞蹈課，我發現老師發燒了，我對老師說：“老師，您沒事吧？要不要休息一下？”老師說：“沒事，謝謝你！”
過了幾分鐘，我穿好舞蹈衣上樓，準備上課。可是我看見老師在發燒，就對老師說：“老師，您先去休息吧！我們心疼您！”可老師堅持，還要給我們上課，我們看著老師那樣只好扶老師上去。時間過得真快呀，一節課上完了，我們老師的臉紅紅的像蘋果一樣，頭上滲出了密密的汗珠。可是老師還不去休息。
下午上課的時候，老師的身體好了一些。她還在繼續給我們上課，看著這樣好的老師，我真驕傲！
我要為老師豎起大拇指作文200字精選6篇6
我要給老師豎起大拇指，因為，老師每一次都會先考慮我們。
比如，在我們受委屈了，或是我們受傷了，老師就會幫我我們解決問題，或拿藥為我們涂傷口。
還有，老師每次上課，老師都會背好課一下就會到深夜11點，12點，很辛苦。
同學有的題不會，老師下課給他們講，講到上課，可沒講完，老師說放學后我再給你講，放學了的時候老師給他講，從5點到6點老師和他才走。
老師到家的時候，老師發現早上的卷子沒改完呢，然后，老師就有改了卷子，改完了卷子之后，老師發現已經凌晨三點多了，不用說，老師改卷子改到了早上。我真服老師。
我要為老師豎起大拇指。
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