在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文200字五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文200字五篇1
老師，是辛勤的田丁。我的老師是一個非常嚴厲有關心我們的老師。
記得那一次，我們班換新老師了，但剛來不久，就生病了，所以學校就請了一位代課老師，也就是現在我們班的班主任何老師，先開始，我們很討厭她，因為他總是不讓我們下課，連放學都把我們留在教室里講課，后來，我們才知道老師是為了我們的成績才把我們留下講課的，不知是哪里傳來的鬼話，又說老師不給我們改作業，又說老師叫我們買吃的，鬼話連篇，但老師并沒有生氣，仍然給我們講課……
何老師是我最敬愛的老師，我一定要好好學習，讓老師少操心一點。
我的老師作文200字五篇2
梅老師是我小學的啟蒙老師，也是我第一個班主任。她個子不高，剪著一頭短發，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，同學們都很喜歡她。
梅老師是教我們語文課的，她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的'公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。
現在，我們已經上三年級了，梅老師也不再教我們語文了，但我會永遠記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
我的老師作文200字五篇3
靜靜地的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代的園丁，今天深夜燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影印在您窗上。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
我的老師作文200字五篇4
我的語文老師姓王，她中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，梳著長長的馬尾辮，顯得神采奕奕。
有一次我們學習《掌聲》，王老師講著講著課突然喊：“李小文！出去。”同學們一愣，不約而同地把目光轉向李小文，只見李小文猶豫地站起來，不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說；“同學們看到了嗎？這就是猶豫地表情。”直到這個時候我們才恍然大悟，教室里爆發出一陣歡快的笑聲。
看，我們的語文老師上課多么生動有趣啊！我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進了知識的殿堂。
我的老師作文200字五篇5
咦？這個人是誰呀？抱著一摞書，走進了教師，哦，仔細一看，原來是我的老師呀！
我的老師，長有一頭短短的頭發，帶著一個被耳朵支架著的眼鏡，一雙大眼睛下高高的鼻梁，最明顯特征是嘴角有一個美人痣，她就是我的語文老師——王玉清老師。
我很喜歡我的老師，為什么呢？因為老師講課很生動，聽著就像聽故事一樣很有趣，也很像一個電影一樣投放在你面前。
有一次，老師講到《草蟲的村落》這一課，老師說：“我來讀一遍，大家閉上眼，想象一下……”就這樣我隨著老師的聲音想象著。
這就我的老師——王玉清老師。
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