在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的心里話老師小學作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心里話老師小學作文1
看到這個題目，我很高興，我有很多話要給老師說，上四（3）班已經有兩個月了，在這兩個月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學會了很多，這其中包著書本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說說我的心里話。
從開學的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學習，還要講究衛生，愛護公物，看見有人摔倒了，要去幫助他（她）。”他經常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客，一道有空的時候就把自己看到的或發生的事情寫下來，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫作水平，幼蟲別人的學習文章里面學到一些好詞或好句。前一段時間，我考了98分，是我們班的語文老師測試的，試卷發下來的時候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語文班長。說句心里話，對于班長這個職務，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒有當過，一開始，我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個，更不知道怎么擺放作業了，最終，被老師發現了，老師并沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“當班長必須要把作業放整齊，每天缺作業的名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規”。在此，我要對朱老師說：“感謝您的培養，我會繼續努力的。我知道我是一個內向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會，在此說聲：“謝謝。”
以上是我對老師說的心里話，而且是真心話。
我的心里話老師小學作文2
習作課上，我們終于有機會可以 和 老師面對面說說心里話。因為今天的主題就是說說心里話。平常， 常常看到 老師匆匆來匆匆去，我們想找個機會和您聊一聊都不容易。 您總是說，有什么事，可以和班主 任和任課 老師商議，可以提出自己的觀點。我知道，你們想走進小孩子的心靈世界。可是，老師，有一點也許所有的孩子都比您想得周到好，那就是怎樣能更好地了解孩子。爸媽讓我看《教育讀本》我也很喜歡，但我疑惑的是：世界上這么多老師、爸媽都想走進孩子的心，為什么不直接問問孩子。從我們這里，老師可以獲得比聽來的、書本里更準確的答案。我很希望老師能和我的父母溝通一下，因為，他們太在意我的學習成績，我沒有自主的空間。這里，不妨 和 老師訴訴苦。 周六了，我本想盡情地玩上一天，因為，在書海里都泡了五天了。 可是，這是不可能的，說來說去都是作業害的。不管我如何的軟磨硬泡，媽媽都不同意我星期天寫作業。“可憐天下兒女心”呀！“回屋寫作業去！”接到媽媽口令的爸爸馬上執行任務，把我像洋娃娃一樣輕而易舉地拎到寫字臺旁，走時還說：“你今天上午寫不完作業，就別想出去玩了，等著被關起來吧。” “被關”，是因為爸媽房間門上有把鎖是鎖在外面的，以前它的工作是防小偷，但它現在很勤勞，一個人打兩份工，另一份工作就是把我鎖在屋里。爸媽5點中下班，就是說，一旦被鎖就是一個下午。那個房間經常是我的惡夢，盡管屋里有床、有桌是個家。但是，對我來說，更像牢房一樣。我是一個渴望自由、光明的女孩。“被關”是我最不能容忍的事。但誰叫關我的人是爸媽呢？在房間里電視卡被拿走了，電腦不讓開。每當我聽到樓下朋友的`笑聲時，我就很想哭。我很怕孤單，但卻又習慣了孤單。我經常對自己說：“一個優秀的人，要學會面對孤單。”這樣安慰自己。但不管怎么樣，還是無法把我從孤單中拉出來，童年時一個不會忘記的的恐懼，讓孤單在我心中有了陰影。 我渴望有自己的世界，渴望老師您能了解孩子們的心聲，也渴望老師提供幫助，讓我的父母成為開明的會理解孩子的長輩，謝謝老師！
我的心里話老師小學作文3
老師，我有一肚子心里話想對您說，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵下，我就借這次寫作文的機會，敞開心扉，向您訴說一下吧！ 老師，您常說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”關于這點，我來發表一下我自己的觀點：我認為，您讓同學們摘抄好詞好句，時間一長，同學們就產生了一種依賴感，我以前看報紙：一個同學高考的時候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認為他是抄的，所以他就沒得高分。我認為，摘抄是可以的，但得讓他適當的修改一下，發揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過一個月，同學們的作文一定會很快提高的。 老師，您了解我的另一面嗎？在您眼里，我也許是個愛幫助同學、學習成績十分上進的好學生，您想知道我在家里的表現嗎？您的旁邊有欄桿嗎？如果有，那就扶著，千萬不要太激動。我在家是個獨生子，要星星，有星星，要月亮，給月亮，飯燒晚了就埋怨家長，我們全家昨天開展了一個家庭會議，把我的錯誤列為了3點：1.生活不自理，學習不自覺2.好跟家長頂嘴。3.犯了錯不改正。所以我以后一定會改掉這些錯誤。 我的理想是當一名偵探，所以現在要好好學習，將來考上“北京公安大學”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無賊。” 好了，周老師，我的心里話就那么多了，等明天見面在跟你聊吧！
我的心里話老師小學作文4
老師，我是次跟您談心里話，有些忐忑不安。我說錯話了，您可千萬別生氣呀！
老師，我一直您是公正無私的。可六年學習，我逐漸您很疼愛特級教師的孫女——班的崔貞子同學。
三年級，當您接班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤，那時考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級，當班要選一位同學去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了……
五年級，當班要選一位同學擔任“大隊委”一職時。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會上公布大隊委時，汪主任卻說：“五（2）班的大隊委是——崔貞子同學！”全班大同學頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個大賴子！
校長在給班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個答案。校長問為？說：“民主選舉沒用，最后還班主任定！”
老師，您不會責備我無大無不小的壞學生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學，不然，正義的心可是會怒吼的。
我的心里話老師小學作文5
今天是9月10日教師節，我想和老師說說心里話：
老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。老師，您每天早上很早就來到學校，很晚才回家，您辛苦了。老師，您上課時對我們的要求可嚴了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。老師，我以后上課要認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。
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