無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的因為蔣老師的一句話初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天中午考試過后，蔣老師正在收試卷，突然來了一句：“我問你們一個問題，你們一定要說真話，如實回答我。”“什么問題呀，這么神神秘秘的，像玩真心話大冒險一樣。不過我問心無愧，什么問題蔣老師您盡管問吧！”我正摸索著蔣老師會問我們什么問題。當我漫不經(jīng)心地托著腦袋時，蔣老師十分犀利地問了我們一個問題：“每天回家都在擺弄電腦的舉手。”哇，這個問題真是一針見血呀，正好戳到了我的軟肋。我的手再也沒有心情悠閑地托著腦袋了，我的眼珠在眼眶里轉了一圈，不好意思地緩緩地舉起了手。我表面上做出無所謂的樣子，其實心里慌得很，我的.心里就好像放了一個砝碼，連心臟跳動也是沉重的。實不相瞞，其實我每天晚上都會玩電腦，總是玩玩微博，聊聊天的。不過，快要期末考試了，老媽已經(jīng)開始束縛我了。我不知道蔣老師這個突如其來的問題用意何在，不過當我們舉起手來的時候，已經(jīng)羞愧得無地自容了。蔣老師會不會把我們叫到辦公室，然后挑起眉毛教育我們一頓？這是我們最擔心的問題。空氣凝固了，就在我們舉起手的那幾秒鐘，時間暫停了。我不知道蔣老師那時的表情是怎樣的，因為我一直低著頭看著我的手臂，要是這該死的手臂現(xiàn)在能夠名正言順地放下就好了。“把手放下吧。”暫時的尷尬被蔣老師這樣一句話給帶過去了。蔣老師干嘛無緣無故地問我們這樣一句話？我雖然把手放下了，但是心里總是有個疙瘩。
“恬寧，馮意雯，你們到辦公室來。”果不其然，蔣老師真的把我們叫走了，可是為什么只是叫我們兩個呢？難道蔣老師這回的批評還是分組的？我的心里忐忑不安，簡直把事情想到最壞的地步。這時，我真的想我當初若能控制自己就好了，現(xiàn)在也不用擔驚受怕地到辦公室了。我和一起來的馮意雯猜測著蔣老師的用意。因為羞愧，我們倆都把手放在背后，然后不停地搓來搓去，眼睛也不知道往哪看，目光惶恐地掃視著辦公室。可是，現(xiàn)實卻往往與我可怕的想象恰恰相反……
“來來來，你們兩個過來。”蔣老師招呼我們到她的電腦前。蔣老師打開學校的網(wǎng)址……原來，原來是我們誤會了，蔣老師是來教我們?nèi)绾卧谛＞W(wǎng)上投稿的。我和馮意雯面面相覷，尷尬地目光交匯在一起。不過，我也不得不承認，蔣老師這個方法真的是一石二鳥，她既可以教我們兩個投稿，又知道了我們班有多少網(wǎng)蟲，真是佩服啊！
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